2024内江医科学校开设的专业有:护理学、高级护理、护理、助产、药剂、医学检验、中医康复保健。
一、2024内江医科学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 内江医科学校 | 护理学 |
2 | 内江医科学校 | 高级护理 |
3 | 内江医科学校 | 护理 |
4 | 内江医科学校 | 助产 |
5 | 内江医科学校 | 药剂 |
6 | 内江医科学校 | 医学检验 |
7 | 内江医科学校 | 中医康复保健 |
二、2024内江医科学校开设的专业详细介绍
1、护理学专业
培养目标:培养具有良好职业素质、人际交流与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各类医疗卫生和社区服务机构从事护理、保健等工作,具有职业生涯基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
2、高级护理专业
培养目标:本专业主要培养能够在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型高素质劳动者。
主要内容:人体解剖及组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学与病原生物学、病理与病理生理学、药物学基础、预防医学、中医基础。 临床医学:健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、护理伦理学、护理心理学、急救护理学、精神科护理学、老年护理学、社区护理、康复护理。
3、护理专业
培养目标:培养具有良好职业素质、人际交流与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各类医疗卫生和社区服务机构从事护理、保健等工作,具有职业生涯基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
课程设置:基础医学:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物及免疫学基础、药学应用护理。 临床医学:护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、急救护理、社区护理。
4、助产专业
培养目标:能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型高素质劳动者。
课程设置:基础医学:解剖学、生理学、遗传与优生学、病原生物与免疫学、病理学、药理。 临床医学:护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
5、药剂专业
培养目标:本专业主要培养学生能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
课程设置:无机与分析化学基础、解剖生理学基础、有机化学、药用植物学基础、生物化学基础、病原生物与免疫学基础、天然药物学基础、天然药物化学基础、药物化学基础、药物分析、药剂学、药理学与药物治疗学基础。
6、医学检验专业
培养目标:本专业主要培养学生能在各级各类医疗卫生机构从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型高素质劳动者。
课程设置:无机化学、有机化学、分析化学、解剖生理学基础、病理学基础、生物化学、疾病概要、寄生虫检验技术、免疫检验技术、临床检验、生物化学检验技术、微生物检验技术。
7、中医康复保健专业
培养目标:本专业主要培养学生能在各级各类综合医院、社区医院、康复保健行业康复保健等医疗或服务性工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型高素质劳动者。
课程设置:解剖学基础、中医学基础、中药学、生理学、生物化学、病理学、微生物免疫学、药理学、方剂学、经络腧穴学、刺炙学、临床医学概要、常见急症处理、推拿手法学、中医饮食营养学、足部按摩、针炙治疗学、临床康复医学、中医养生康复、推拿治疗等课程。
三、内江医科学校简介
四川省内江医科学校,坐落于美丽的沱江之滨,是四川省省级重点中等职业学校。四川省内江医科学校,学校前身为1958年成立的内江卫生学校和1974年成立的内江中医学校,2003年,两校合并组建四川省内江医科学校。
据2015年10月学校官网发布的数据显示,学校占地面积40125平方米,共有全日制学生和成教学生逾万人,共有在编职工242人,各类专业技术人员206人。
四川省内江医科学校由1958年成立的内江卫生学校和1974年成立的内江中医学校合并组建而成。占地面积40125平方米,校舍面积37629平方米,固定资产总值4700万元。现有在编职工232人,其中专业技术人员198人,专业技术人员中,高级职称76人。
开设有护理、助产、检验、药剂、中医、中医康复保健等专业,与泸州医学院、四川卫生康复职业学院联合开办有5年高职教育,与泸州医学院、成都中医药大学联合开办了成人高等教育。在校全日制学生5100人(其中高职800余人),成人高等教育学生4000余人。
所有教室均配备电脑、电视和投影设备,全部实现了多媒体教学;建立了专职班主任和专职实习指导教师队伍,对学生实行了以人为本的教育和管理;狠抓教学质量,执业资格考试合格率名列省内同类学校前茅;重视素质教育,建有学生艺术团,开设体育、书画、制作等第二课堂,校园文化活动丰富多彩;开设方向专业、技能培训等特色教学,有效地对接了就业市场。
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