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2024黑龙江省中医药学校有哪些专业 黑龙江省中医药学校开设的专业一览表

日期:2023-12-25 10:32  1414人关注

2024黑龙江省中医药学校开设的专业有:护理、中药康复保健、中药学、中医、农村医学、口腔修复工艺。

2023黑龙江省中医药学校有哪些专业 黑龙江省中医药学校开设的专业一览表

一、2024黑龙江省中医药学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 黑龙江省中医药学校 护理
2 黑龙江省中医药学校 中药康复保健
3 黑龙江省中医药学校 中药学
4 黑龙江省中医药学校 中医
5 黑龙江省中医药学校 农村医学
6 黑龙江省中医药学校 口腔修复工艺

二、2024黑龙江省中医药学校开设的专业详细介绍

1、护理专业

黑龙江省中医药学校护理专业培养目标

培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

黑龙江省中医药学校护理专业主要课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

黑龙江省中医药学校护理专业就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。

2、中药康复保健专业

黑龙江省中医药学校中药康复保健专业培养目标

康复保健行业人才需求数据显示,康复保健的招聘需求受经济危机的影响较小,招聘缺口较大,从城市分布来看,二、三线城市的人才需求更旺。康复保健行业紧缺的人才主要有两类,一类是从事以中医康复保健为主的保健按摩师、足底按摩师、中医刮痧师和康复治疗师,一类是懂专业,善管理,有培训能力的管理人才。

黑龙江省中医药学校中药康复保健专业主要课程

德育、中医学基础,中药学基础,中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础,人体解剖生理学基础,现代康复医学基础,常见病诊疗概要,现代医学心理学基础等

黑龙江省中医药学校中药康复保健专业就业方向

本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作。

3、中药学专业

黑龙江省中医药学校中药康复保健专业培养目标

本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

黑龙江省中医药学校中药康复保健专业主要课程

高等数学、医用物理学、英语、形态学概论、生理学、生物化学、病原学概论、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、物理化学、中医学基础、中药学、方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等。

黑龙江省中医药学校中药康复保健专业就业方向

该专业的培养采用本科生导师制以保障毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、解决实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。

4、中医专业

黑龙江省中医药学校中医专业培养目标

本专业学生系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识,在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合,掌握运用现代实验研究技术,成为在中医药领域中具有独立工作和创新能力的复合型高级人才。

黑龙江省中医药学校中医专业主要课程

专科段:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 、医古文(一)、中医基础理论(一) 、中药学(一) 、方剂学(二) 、中药药理学 、中药化学 、中药化学(实验) 、中药炮制学 、中药炮制学(实验)、中药药剂学 、中药药剂学(实验) 、药用植物学 、中药鉴定学、中药鉴定学(实验)、有机化学(四) 、有机化学(四)(实验)

黑龙江省中医药学校中医专业就业方向

主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。

5、农村医学专业

黑龙江省中医药学校农村医学专业培养目标

本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。

黑龙江省中医药学校农村医学专业主要课程

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

黑龙江省中医药学校农村医学专业就业方向

本专业毕业生面向农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。

6、口腔修复工艺专业

黑龙江省中医药学校口腔修复工艺专业培养目标

本专业学生除学习相关口腔医学的基础理论和基本知识外,主要进行口腔医学专业技能的培养,接受口腔及颌面部疾病的诊断、修复、预防方面的训练,包括口腔各种修复体的材料选择、设计制作、设备使用等方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能,能为口腔医疗机构的临床医师加工各种修复体和矫治器。

黑龙江省中医药学校口腔修复工艺专业主要课程

口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。

黑龙江省中医药学校口腔修复工艺专业就业方向

在医院的口腔修复科、或者义齿类企业工作,也有部分自己开诊所进行相关修复工作。

三、黑龙江省中医药学校简介

黑龙江省中医药学校秉承“质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念,在全体教职工的不懈努力下,教学工作锐意创新,软硬件设施配备完善,办学规模逐年扩大,附属医院实力稳步增强。06年完成了学校的成功转制,07年被省中医药管理局确定为黑龙江省农村中医药继续教育培训基地,08年被省卫生厅确定为农村卫生人员培训基地。

通过近五年的探索奋斗,学校在人才队伍建设、基础设施建设、教研教改等方面都取得了不俗的成绩。在基础设施建设方面,累计投资近一千万元改善办学条件,新建了3500平方米的综合教学楼、1260平方米的实验楼,改造了4000平方米的学生公寓,配备了护理、中药、康复等12个标准实验室,辟建了1600平方米的药用植物园,创造了优越的育人环境。在人才队伍建设方面,通过打造“双师型”教师队伍、实施“引才稳才”政策,已经形成了一支结构合理、素质优良、业务精通的师资队伍,专职教师67人,副高职以上教师16人,研究生8人,专业教师本科以上学历达到了100%。近几年,学校以出口带入口,强化招生队伍,发动全员招生的方式,面向黑、吉、辽、蒙四省招生,全日制在校生已达到848人。继续教育工作成绩显著,07年至今,承办了乡镇卫生院中医人员培训班、基层常见病多发病中医药适宜技术培训班,培训人员10000人次以上。不断深化教学改革,根据市场需求适时调整专业设置,连续两年成功召开毕业生供需洽谈会,就业率达到90%以上,同时与北京、深圳、大连等地的20多家公司、药厂建立了良好的合作关系。科研建设实现零的突破,拥有3项国家、省级科研立项,并有1项获得了黑龙江省中医管理局二等奖。

黑龙江省中医药学校有一个理念:“质量立校、人才兴校、特色强校”。那就是要把人才培养作为学校的根本任务;就是要融入国家及区域的中医药体系,发扬中医药特色,培养实用型人才。黑龙江省中医药学校在追求一种氛围:“人本、和谐、至善、日新”。人本,就是以学生为本,以教师为本,把培养人才作为学校的根本任务,促进学生的全面发展。和谐,就是统筹兼顾、协调发展、协力协同。至善,就是追求卓越,持续改善。日新,就是要以开拓进取、改革创新的精神,站在战略的高度,把握有利时机,不断提出新的思路,开创学校工作的新局面。精心悟道,苦解环宇,继祖先觉,理趣业生。黑龙江省中医药学校在完成了历史赋予她的为黑龙江省培养基层中医药从业人员的任务的基础上,又肩负起为北方四省培养合格的中医药“技能型、服务型”劳动者的新的使命。除了传播知识、扩展知识、保存知识外,我们将转移知识,即通过社会服务实现对业界的知识转移作为自己的使命之一,显示她在社会服务方面的与众不同。

黑龙江省中医药学校不是高等院校,但我们创造了一个很好的科研环境。在这里,我们获得了黑龙江省中医药科技成果二等奖,有六项科研项目获得黑龙江省卫生厅的科研立项,我们可感受到社会对我们的认同。我们将继续保持务实、求是的传统,以宽阔、开放的胸怀,接纳来自北方四省的莘莘学子。就让我们手牵手相约在北方特有的风光中,跳动着青春的活力,把成功的喜悦与大家分享!让我们抓住机遇,凝聚力量,铸就信念,以焕然一新的面貌阔步向前!让我们相约未来,一起践行这一具有强烈时代感的办学理念!让我们相聚在一起,共同来履行这些使命,在这颇为理想的环境中去探索科学、追求真理!让我们相伴佳境,一同谱写我们继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌新章!

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