2024钦州市卫生学校有哪些专业 钦州市卫生学校开设的专业一览表

2024钦州市卫生学校开设的专业有：护理、中医护理、药剂、中药、康复技术、中医康复技术、婴幼儿托育。

一、2024钦州市卫生学校开设的专业一览表

二、2024钦州市卫生学校开设的专业详细介绍

1、护理专业

培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德素质、熟练掌握中医护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事中医护理、保健、康复、健康教育等工作的高素质技能型护理专业人才。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课程和专业课程。公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康、艺术欣赏、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业课程包括专业核心课、专业选修课和实习实训。实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

毕业实习：毕业实习原则上安排在二级甲等以上医院，主要在内科、外科，妇产科，儿科，急诊科、手术室等进行轮转。实习主要内容包括病房的主要设备及使用方法，人院、出院病人的卫生宣教和健康指导，病房及患者的管理，常见病患者的护理，基础护理操作和专科护理操作，护理文件的书写及医疗档案的管理等。

2、中医护理专业

培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德素质、熟练掌握中医护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事中医护理、保健、康复、健康教育等工作的高素质技能型中医护理专业人才。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课程和专业课程。公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康、艺术欣赏、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业课程包括专业核心课、专业选修课和实习实训。实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

毕业实习：毕业实习原则上安排在二级甲等以上医院，主要在内科、外科，妇产科，儿科，急诊科、手术室等进行轮转。实习主要内容包括病房的主要设备及使用方法，人院、出院病人的卫生宣教和健康指导，病房及患者的管理，常见病患者的护理，基础护理操作和专科护理操作，护理文件的书写及医疗档案的管理等。

3、药剂专业

培养目标：本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询;面向医疗机构，培养从事处方调剂等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者与技能型人才。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课和专业课程。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

综合实训：以能力为重点、以职业岗位需求为主线，设立基础教学实训(基础技能训练、专业单项技能训练)及综合技能实训,加强实践教学在教学计划中所占比例，满足职业教育和职业技能培养需求。

4、中药专业

培养目标：本专业坚持立德树人，面向中药商品经营部门、各级医疗机构和中药材生产等单位，培养从事中药调剂、中药购销、中药仓储保管、中药材生产、中药质量检验等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课和专业课程。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

毕业实习：毕业实习是本专业最后的实践性教学环节。通过毕业实习，使学生更好地将理论与实践相结合，提高社会认识和社会交往的能力，全面巩固、锻炼实际操作技能，为就业打下坚实的基础。

5、康复技术专业

培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握康复技术操作技能，能在基层医疗卫生和社区卫生、残联及民政系统康复等机构，培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

毕业实习：毕业实习是学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管 - 7 - 理办法》的有关要求，在确保学生实习总量的同时，保证实习岗位与本专业面向的岗位群一致。毕业实习安排在第三学年进行，共 36 周，医院实习 28周，康复中心、基层社区康复服务机构等实习 8 周。实习医院原则上安排在县级以上教学医院和综合性医院，轮流实习的主要科室包括综合医院康复科、理疗科、针灸推拿科室、内科、外科等，通过实习，让学生掌握康复技术专业相关的医学知识和技能操作，能规范地进行各种康复疗法的操作。

6、中医康复技术专业

培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握中西医医学基础，具备针灸、推拿、拔罐、刮痧、中药熏蒸等传统中医养生康复技术和现代康复知识与技能，并具有良好的职业素养和较强的人际沟通能力，具备对内外科疾病与功能障碍者进行中、西医康复治疗及提供中医养生保健的能力。学生毕业后可在各级各类医院康复科、中医科，社区卫生服务中心、养老中心、残疾人康复中心、中医养生馆等机构，从事中医康复治疗、现代康复训练指导及中医养生保健工作。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

毕业实习：毕业实习是学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，在确保学生实习总量的同时，保证实习岗位与本专业面向的岗位群一致。毕业实习安排在第三学年进行，共 36 周，医院实习 28周，康复中心、基层社区康复服务机构等实习 8 周。实习医院原则上安排在县级以上教学医院和综合性医院，轮流实习的主要科室包括综合医院康复科、理疗科、针灸推拿科室、内科、外科等，通过实习，让学生掌握康复技术专业相关的医学知识和技能操作，能规范地进行各种康复疗法的操作。

7、婴幼儿托育专业

培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，有良好的职业道德，掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，能在中心幼儿园、托育中心、早教中心、育婴中心、婴幼儿托育机构等从事婴幼儿健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质应用型人才。

课程设置及要求：本专业课程设置分为公共基础课程和专业课程。公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康、艺术欣赏、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业课程包括专业核心课、专业选修课和实习实训。实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。

毕业实习：(1)时间分配第四学期安排3周教学见习;第五、六学期毕业实习共36周，原则上选择县市妇幼保健院、中心幼儿园、托育中心、早教中心、育婴中心实习。(2)目标要求掌握婴幼儿卫生保健、常见疾病预防、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识，具备对婴幼儿的照护和健康管理技能和保教技能，以及管理能力、家庭育儿指导能力、沟通与合作能力和就业创业能力。

三、钦州市卫生学校简介

学校是钦州市唯一一所获国家承认卫生普通中专学历的全日制卫生中专学校。学校创建于1959年。2011年1月，经钦州市人民政府批准，学校迁入钦州市职业教育中心办学。并结合钦州市职业教育中心总体发展规划和布局，规划建设钦州市卫生学校新校区。新校区占地面积24000平方米，校舍建筑面积16800平方米。

学校现有教职员工129人，师资队伍素质优良，结构合理。同时，学校还聘请市三级甲等医院副主任职称以上医师10人作为外聘教授。目前，学校中专部开设有护理、药剂、中药学、中医护理、助产五个专业。其中，护理专业为全区护理示范专业，形成一套有特色的护理专业教学模式。学校还依托广西医科大学、右江民族医学院、广西中医药大学等联合举办临床医学、护理学及药学专业业余大专和本科班。学生可根据自己的能力在中专学习期间一并修读大专，中专毕业后可获得双学历(即三年脱产中专学历和业余大专学历)。随着新校区建成投入使用和学校教学设施和实验设备等办学条件的不断改善，办学前景更加广阔。学校将在原有专业设置的基础上，以市场为导向，整合现有专业结构，计划新增设口腔医学技术、医学影像技术、婴幼儿保健、中医专门技术(推拿、按摩、康复)、市场营销(医药营销方向)等专业。

一直来，学校始终坚持 “先成人，后成才”的教学理念，不断提高教学管理水平，毕业生综合素质高，深受用人单位的欢迎。很多已成为我市各医疗卫生单位的骨干。学校先后荣获“自治区中等医学教育先进集体”、“自治区中等职业技术学校合格学校”、“广西中等职业卫生学校护理操作技能大赛个人一等奖1人次，二等奖5人次，三等奖8人次” “钦州市第二届中等职业学校技能大赛护理专业项目比赛一、二等奖”，2017年，在广西医科大学中高衔接“2+3”护理专业《内科护理》科目教学统考中，荣获全区第一名。

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