贵州省人民医院护士学校助产专业介绍:
贵州省人民医院卫校助产专业招生代码：100200
贵州省人民医院卫校助产专业入学对象：初中毕业生或具有同等学历者，或初中以上学历者。 贵州省人民医院卫校助产专业学制：三年 贵州省人民医院卫校助产专业学历：中职 贵州省人民医院卫校助产专业培养目标
依据教育部教职成[2012]5号《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》对中等职业教育培养人才类型的定位、国家职业资格标准以及助产专业对人才的要求，确定本专业培养目标为：培养具有良好的职业道德、行为规范和人文素质，掌握助产专业基本理论、基本知识、基本技能，毕业后能在各级各类医疗卫生机构从事临床助产、助产保健、助产管理等工作的实用型、技能型助产专业人才。 贵州省人民医院卫校助产专业课程设置 本专业包括公共基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程。 （一）公共基础课包括：职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、经济政治与社会、语文、英语、医学信息计算机应用技术、体育与健康、医用化学基础、人文修养。 （二）专业核心课程包括：解剖学基础、病原生物与免疫学基础、生理学基础、护理学基础、基础护理操作及考核要点、护理心理学、药物应用护理、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理、妇产科护理。 （三）专业方向课程包括：产科护理、妇科护理、母婴保健、遗传与优生。 （四）选修课：医学伦理学、营养与膳食、人际沟通技巧，卫生法律法规等。
贵州省人民医院护士学校:
贵州省人民医院护士学校简介
贵州省人民医院护士学校创建于1958年，隶属于贵州省人民医院，设有金峰、金海两个校区。学校是一所国家级重点中等职业学校，国家级示范中等职业学校。学校是贵州省重点中专、国家级重点中专、被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校，省级示范性中职学校，被列入第三批国家中等职业教育改革发展示范学校 建设单位建设项目。目前，学校是贵州省职教学会副会长单位，贵州省护理职业教育集团理事长单位，贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位，贵州省康复 医学会护理专业主任委员单位，贵州省人民医院研究生培训基地、贵州省人民医院全科医学技能培训基地、贵州省人民医院住院医师规范化培训技能培训基地、贵州 省人民医院护士技能培训基地、贵州医科大学-贵州省人民医院临床技能综合培训中心，是一所集学历教育、短期培训和继续教育为一体的综合性全日制公办学校。
贵州省人民医院护士学校教学规模
学校总占地面积500余亩，拥有完善的教学及其配套设施。目前在校生达9200余人，教职工468人，其中专任教师386人，高级职称教师124人，中级职称教师146人，“双师型”教师占教师比例的92.6%。学校发挥“前院后校”的办学优势，拥有贵州省人民医院等省内二级甲等以上30余所综合医院及省外发达地区的多所实习基地。
贵州省人民医院护士学校教学宗旨
建校50余年来，学校熔铸了“医者仁心、尚德尚行”的校训，探索出了“背靠省医、面向基层、立足全省、辐射全国”的发展思路，坚持以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以综合素质为根本”的办学指导思想，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，贯彻落实贵州省教育“9+3”计划，理论教学与实训教学交替进行，全面实施做中学，学中做，教、学、做一体化的课程体系。
贵州省人民医院护士学校办学模式
学校依托贵州省人民医院的独特优势，发挥“前院后校”的办学模式，聘请具有丰富临床经验的医生和护士担任专业学科的教学，最大程度地实现了教学与临床的有效对接，有效地推进了院校合作，“产教结合”的办学特色。
贵州省人民医院护士学校合作交流
近几年，学校在办学机制和办学模式方面进行了大胆的创新和改革，大力实行院校深度合作，推行订单式培养模式，先后与贵阳医学院、黔东南民族职业技术学院、毕节职业技术学院实现了联合办学，积极探索并搭建了“中专-大专-本科”三阶段立交桥式的人才培养方式。
贵州省人民医院护士学校获奖荣誉
在省卫计委、省教育厅的正确领导下，在贵州省人民医院的大力支持下，我校在人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显着成绩，先后荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”、“贵州省模范职工小家”、“全国模范职工小家”等荣誉称号、多次被评为“学校安全稳定综合治理工作先进单位”、“贵州省卫生厅直属系统五好基层党组织”、“省直机关农村党建扶贫工作先进工作队”等先进集体。
贵州省人民医院护士学校附属医院
贵州省人民医院是目前我校最大最强的实习实训基地，除此之外，我校还拥有中山大学医学院第三附属医院、贵阳医学院附属肿瘤医院、贵阳医学院附属白云医院、贵阳医学院附属乌当医院、贵州省第二人民医院、中国人民解放军第四十四医院、贵阳中医一附院、贵阳中医二附院、贵阳市第一人民医院、贵阳市第二人民医院等30余所实习基地，逐步实现了毕业生“零距离”的就业趋势。
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