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昭通卫生学校护理专业专业介绍(护理专业专业)

来源:昭通卫生学校  日期:2023-06-13 11:43  1157人关注

昭通卫生学校护理专业专业介绍:

  护理专业培养目标

  培养能熟练掌握整体护理、病房管理的知识和技术,具有对常见病、多发病及危重病的观察能力及应急护理能力,具有预防保健及人际沟通能力的,适应新的医学模式要求的,高素质中、初级护理专业人才。毕业后有资格参加执业护士资格考试。

  护理专业专业内容

  主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

  护理专业就业方向

  学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区。

昭通卫生学校护理专业专业介绍

昭通卫生学校:

昭通卫生学校简介

云南省昭通卫生学校,是全省最早的一所地州级中等卫生专业学校,至今已有55年的办学历史。学校坐落在昭通市昭阳区东面,位于垂柳依依的瓦窑河之旁,占地面积50.1亩,建筑面积21798平方米,固定资产总值1174.9万元。

昭通卫生学校师资力量

全校在职教职工149人,离退休教职工57人。学校现有专任教师98人,其中高级讲师36人,讲师33人,助讲29人。学校自创建以来,曾开设过医士、护理、社区医学、五年制临床医学专科等20多个专业。

昭通卫生学校学校荣誉

学校在1996~2007年,社区医学(卫生保健)专业参加全省毕业理论统考中,均获“统考成绩优良奖”(其中6次总评成绩获全省第一名);2000、2002、2003、2005年护理专业参加全省毕业理论统考,获“统考成绩优良奖”(其中2003年总评成绩获全省第一名)。学校教师在国内刊物和学术会议上发表论文400余篇。自建校以来,学校多次获得上级领导的表彰。

昭通卫生学校办学理念

学校坚持以“四个一”办学理念:即“教师是学校的第一资源,管理是学校的第一要务,质量是学校的第一生命,发展是学校的唯一出路”,用“四个育人”即“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的指导思想来引领学校的日常工作。 学校强调常规化,落实教学环节,保证教学质量;强调科学化,在创新中发展,将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合;强调信息化,加强对外交流,切实解决学生实习与就业问题;强调学习终身化,创造条件。

学校培养的是面向广大农村基层、面向社区,具有扎实的理论知识,较强的实践技能和良好的职业素质,下得去、用得上、留得住的专科及专科以下学历卫生专业技术人才。

以上“昭通卫生学校护理专业专业介绍”由邦博尔卫校整理,仅供参考。

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