吉林卫生学校口腔医学专业介绍:
吉林卫生学校社区医学专业培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
吉林卫生学校社区医学专业主要课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学;卫生法学、医学伦理学、医学心理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
吉林卫生学校社区医学专业就业方向
县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
吉林卫生学校:
吉林卫生学校介绍
吉林职工医科大学、吉林卫生学校位于山清水秀、人杰地灵的北国江城——吉林省吉林市的松花江畔。吉林卫生学校创建于一九五三年，是国家教育部登记注册，省教育厅、卫生厅所属的医学中等专业学校，2005年被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”;吉林职工医科大学创建于一九七九年，是独立设置的医学成人高等学校，一九九四年通过省部级评估验收。为合理配置医学教育资源，全面提高办学效益和教育质量，一九九九年一月两校实质性合并。经过多年的发展，学校办学实力显著增强。
吉林卫生学校师资力量
学校师资力量雄厚，办学特色鲜明。现学校有教职工226人，在校生3492人，学校总占地面积为67383平方米，校舍总面积为62711平方米，图书馆藏书8万册，固定资产5000余万元。学校现有专职教师171人，全部为本科及研究生学历，其中高级职称80人，中级职称79人。学校设护理教研室、临床教研室、口腔教研室、基础教研室、德育教研室、文体教研室、外语教研室、信息中心和实训中心。二○○一年以来学校先后被吉林大学成教学院、北华大学职业技术学院确定为临床医学、口腔医学本、专科教学基地，学校逐步形成了以中专为主体，大专、本科并举的多层次办学格局。现学校成人本科开设医疗、口腔专业;普通专科开设口腔专业;成人专科开设医疗、口腔、高级护理、中医专业;普通中专开设护理、涉外护理、社区医学、口腔医学、妇幼医学、针灸推拿、助产、药剂、检验、医学影像、眼视光等专业。学校办学条件优越，教学设施先进。所有教室装有闭路电视系统，有高标准的微机室、语音室、形体训练室，有现代化的图书馆、体育馆。近年来，为适应社会需求，学校强化了学生的技能培养，建设了现代化的、与临床岗位相接轨的多媒体实训中心，为实用型人才培养提供了有力保障。学校现有两所附属医院，一所为口腔医院，一所为综合性社区医院。口腔医院是市级重点专科医院，是由香港华夏基金会赞助、市政府投资建立的我市规模最大、科室配套最齐全，集医疗、预防、教学、科研为一体的专科医院;社区医院是我市一所非盈利性二级甲等医院，本着“专家出诊、诚信为民、厚德服务、精益求精”的办院宗旨，多年来为社区居民提供优质服务，为广大患者解除病痛。两所医院同时也是学生生产实习和教师医教结合的理想基地。
吉林卫生学校办学理念
在开展学历教育的同时，学校十分重视非学历培训工作。多年来，学校先后与卫生部、卫生局、劳动局、人事局等部门合作，广泛开展了口腔修复工、护理员、医疗救护员、全科医师、社区护士、执业医师、执业护师(士)、美容师、保健按摩师、营养师各医学、专业职称晋升及计算机考前培训工作，为在校学生和社会人员提高职业能力、获取执业资格奠定了坚实的基础，并以高质量的教学、规范化的管理和高比例的考试合格率赢得了广泛赞誉。
吉林卫生学校发展前景
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”吉林卫生学校、吉林职工医科大学这颗镶嵌在美丽的松花江畔的职业教育的明珠、这所有着悠久历史的白衣天使的摇篮，在职业教育的春天里正焕发出勃勃生机，走向更加光辉灿烂的明天!吉林卫校,于2008年开始重新采取分数线入取制度,初中400分,高中200分,这提高了卫校学生的综合素质,很有力的为新生打下良好的基础,分数线的添加,会使得卫校在今后的发展道路上更开阔,赞誉更好,也会为国家培养更优秀,合格的人才,补充一下吉林职工医科大学继续采取成人高考制度入取.继续沿用大中专连读制度.
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