云南中专卫校比较好的学校有：昆明卫生学校、大理卫生学校、文山州卫生学校、昭通卫生学校、云南省临沧卫生学校、云南省普洱卫生学校、云南新兴职业学院中专部、红河州卫生护理学校、昆明医药职业技术学校、云南省玉溪卫生学校、云南中医药中等专业学校。
一、云南中专卫校比较好的学校排名一览表
| 序号 | 中专卫校名称 |
| 1 | 昆明卫生学校 |
| 2 | 大理卫生学校 |
| 3 | 文山州卫生学校 |
| 4 | 昭通卫生学校 |
| 5 | 云南省临沧卫生学校 |
| 6 | 云南省普洱卫生学校 |
| 7 | 云南新兴职业学院中专部 |
| 8 | 红河州卫生护理学校 |
| 9 | 昆明医药职业技术学校 |
| 10 | 云南省玉溪卫生学校 |
| 11 | 云南中医药中等专业学校 |
备注：云南中专卫校排名来源于网络，仅供参考！
二、部分云南中专卫校排名比较好的学校介绍
1、昆明卫生学校
学校开设的专业有：护理专业、助产专业、药剂专业。
昆明市卫生学校概述
昆明市卫生学校是一所全日制国家级重点中等职业学校。2011年，经昆明市教育局批准，由昆明教育投资集团联合昆明富达发展(集团)有限公司在昆明市嵩明云南职教园区重新选址建设，2012年正式招生。
新校区坐落在环境优美的云南省昆明市嵩明职教园区，校园新颖漂亮、绿草茵茵、花木悦人。学校占地627.45亩，建筑面积17余万平方米，可供上万名学生学习。配备有各科实验室及微机教室，高配置电脑347台，图书馆藏书30余万册，教室均配置了多媒体电视教学系统。
昆明市卫生学校发展历程
学校与昆明医科大学海源学院在一个校区，互动办学。开办初中起点三年制护理专业、助产专业、社区康复专业(社区医学方向)、药剂专业、医学检验专业、康复技术等六个专业。优秀的师资队伍，现代化的教学设备和先进的教学手段，确保了学校一流的教学质量。昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接，学历教育与岗位培训相结合的办学方式，形成了多层次、多渠道、多形式的办学格局。
昆明市卫生学校办学理念
学校将进一步认真落实昆明富达集团“办政府放心的教育，办企业需要的教育，办家长满意的教育，办学生喜欢的教育”，“以素质教育为龙头，办学市场化，教育个性化，教学专业化，管理企业化， 服务化”的办学理念和办学目标;坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学指导思想，坚持为行业企业人才需求服务，为当地经济建设服务，面向社会、面向市场的办学方向。狠抓干部队伍的建设和师资队伍的建设，全面提高教育教学质量，全面适应社会主义现代化建设的需要，促进学校持续稳定、健康发展，促进社会主义物质文明和精神文明建设。使全校师生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、专业水平、体魄心理等方面均达到较高的水准。
我们还将重视并积极开展社会调查研究，汲取社会各方面的办学经验，不断改革进取，创新争优，全面提升昆明市卫生学校的整体水平。将我们学校建设成为一所具有特色的标准化、规范化的重点中专学校，争创名牌，让社会满意、企业满意、家长满意。
学校纪律严明，管理规范，校园环境安全和谐，后勤服务完善，拥有先进的一卡通系统，学生公寓舒适方便。
2、大理卫生学校
学校开设的专业有：护理专业。
大理卫生学校简介
云南省大理卫生学校位于拥有国家历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区、全国优秀旅游城市和苍山国家地质公园、中国最佳魅力城市六顶桂冠的滇西交通枢纽大理市。 大理卫生学校于1953年在昆明市平政街创建，原名“昆明卫生学校”。
按照省委、省政府加强边远少数民族地区卫生工作的决定，1958年迁往大理喜洲，更名为“大理卫生学校”。1960年迁至原下关市(现大理市)人民南路。1982年经国务院批准在大理卫校基础上筹建大理医学院，1984年搬迁到大理市下关洱河北路。2006年8月根据大理州委、州政府教育资源整合现场办公会决定，大理医学院迁出，大理卫校再次搬迁回大理市下关人民南路。
在团结、务实、高效、创新、朝气蓬勃的领导班子的带领下，全校教职工热爱教育事业，紧跟时代发展步伐，不断更新教育教学理念，坚持“育人为本，德育为先”的育人原则，创新育人思路和方法，精益求精、辛勤耕耘，严把教育教学质量，形成了严谨的教风和学风，积累了丰富的教育教学管理经验，教育教学质量长期在全省同类学校中名列前茅。2007年护理专业学生参加全省护理专业毕业统考获总分第一和5个单科中的4个第一。2009年7月选拔四名学生参加全国卫生职业院校护理操作技能大赛，荣获个人项目一个一等奖、两个三等奖和一个优秀奖，集体荣获二等奖的好成绩，为学校赢得了殊荣。
大理卫生学校学校规模
大理卫生学校现占地面积约135亩，教学用总建筑面积71626平方米，其中学生生活用房面积13393平方米，教学行政用房58233平方米，固定资产总值14607万元。设有分别属于普通学科、医学基础学科、医学专业学科各类实验室，实验实训面积达16000平方米。特别是“国家级护理实作实训基地”、“国家级农村中医药知识与技能培训示范基地”及眼视光技术、康复技术实验实训室完备的设施设备，为教学及学生实践提供了良好条件。学校图书馆藏书85917册。学校现有计算机550台，建有多个现代化教学系统，实现了教学手段的现代化。
大理卫生学校现有教职工194人，其中专任教师142人，有高级讲师、副主任医师52名，讲师、主治医师、实验师等46名，国家职业技能鉴定考评员44人，“双师型”教师比例达53%。教师均为本科以上学历，有硕士5人，研究生学历3人，在读研究生4人;有国家级优秀教师2人，省级优秀教师1人，省级学校带头人3人;并外聘医院、大学的专家、教师70多人，师资力量雄厚。
大理卫生学校专业设置
大理卫生学校先后开办过护理、中医、助产、社区医学、妇幼卫生、预防医学、计划生育、血防医士、民族医士、乡村医士、卫生保健等十几个专业。其中护理专业为云南省中等职业学校省级骨干专业。为适应社会需求，根据学校的基础和特点，加大重点专业和特色专业建设力度，护理专业开设了临床护理、急救护理、口腔护理、老年护理、涉外英语护理和涉外日语护理等专业方向;对助产专业强化专业核心培养力度，加强职业技能培训和实践环节训练;对云南省唯一获准招生的中等中医专业，学校不断加大实验设施设备的投入，将新技术、新方法运用到传统医学的教育教学。学校形成了以护理专业群为龙头的专业设置体系，增强了传统优势专业的活力和竞争力。在保持和发展优势、特色专业的同时，根据社会需求开设了眼视光与配镜和康复技术两个新专业。为满足农村基层医疗卫生工作的需求，2011年新增农村医学专业。
大理卫生学校办学层次
在搞好中等职业教育的基础上，学校根据社会需求，采取多渠道、多形式的办学模式，与大理学院、云南中医学院、中南大学联办护理学、中西医临床医学、临床医学等专业国民教育系列大学专科、本科层次成人教育，充分发挥了学校的办学潜能，为毕业生的进一步深造提供了良好的条件。为适应社会的发展要求和广大考生的需求，我校与大理学院、云南中医学院、云南医学高等专科学校先后联合招收初中毕业五年一贯制医学大专班，设有临床医学、中西医临床医学及护理学等专业，各类在校学生7000人。
大理卫生学校学校成就
建校以来，大理卫生学校共向社会输送了各种层次优秀的卫生技术人才3万4千多人，由于有较高的综合素质，学校毕业生多数成为医疗卫生战线的骨干，为全州乃至全省的卫生事业的发展和社会的进步作出了巨大贡献。学校保持了较高的就业率，就业形势喜人。
大理卫生学校属国家级重点中等职业学校和省级文明单位，是“国家现代服务业和制造业技能型紧缺人才护理专业培训基地”、“国家级护理实作实训基地”和“国家级农村中医药知识与技能培训示范基地”，也是国家教育部和中医药管理局批准云南省唯一保留中医专业招生的中等专业学校。
3、文山州卫生学校
学校开设的专业有：药剂、医学检验、医学影像技术、护理、助产。
文山州卫生学校简介
文山卫生学校是文山州唯一的一所全日制普通中等专业学校，座落于文山县城西山脚下，毗邻西华公园，学校始建于1958年，2006年3月步入省（部）级重点中专行列。文山州卫生学校师资力量
现占地面积46.8亩，建筑面积2.14万平方米，其中学生宿舍6383平方米，教室3323平方米，实验室2974平方米，绿化面积1.1万平方米。学校现有在职职工130人，其中专任教师85人，专任教师中，45岁以下人员均为本科以上学历，21人具有副高级职称，44人具有中级职称，“双师型”教师22 人，州级骨干教师3人。同时有兼职教师10人（文山州医院具有副主任医师以上职称的人员或临床经验丰富的科主任）。有各类学生4324人，其中成人类学生1337人，全日制在校中专生2987人。文山州卫生学校专业设置
设有普通中专、职业培训、成人教育三个招生类别，开设护理、医学检验、医学影像、针灸推拿、助产、药剂等7个专业，年招生规模在1000人以上。文山州卫生学校办学规模
学校创建于1958年，历经5次搬迁，于2012年11月28日率先整体迁入职教园区内办学。现占地面积360亩，并有60亩的附属医院预留用地，现已建成的一期校舍建筑面积4.7万平方米，其中实训中心数码显微实验室、妇产科、儿科、生理机能实验室、护理实验室、生命科学馆达到省内同级学校先进水平，现正在筹备建设具有“中国中药生物谷”特色的中医实训基地。学校设有16个职能科室，文山州卫生学校办学模式
初步形成了集本科、大专、中专、短训一条龙，中医、西医为一体，长线专业与短线专业相结合，自办、联办两条腿走路的办学格局。目前，学校班子正带领全体师生，开拓进取，艰苦奋斗，努力把学校建成集医、教为一体的能支持文山卫生事业持续、健康、快速发展的卫生人才培养基地。“4、昭通卫生学校
学校开设的专业有：护理专业、助产专业、临床医学专业、康复治疗学专业、眼视光学专业、针灸推拿学专业。
昭通卫生学校简介
云南省昭通卫生学校，是全省最早的一所地州级中等卫生专业学校，至今已有55年的办学历史。学校坐落在昭通市昭阳区东面，位于垂柳依依的瓦窑河之旁，占地面积50.1亩，建筑面积21798平方米，固定资产总值1174.9万元。
昭通卫生学校师资力量
全校在职教职工149人，离退休教职工57人。学校现有专任教师98人，其中高级讲师36人，讲师33人，助讲29人。学校自创建以来，曾开设过医士、护理、社区医学、五年制临床医学专科等20多个专业。
昭通卫生学校学校荣誉
学校在1996～2007年，社区医学(卫生保健)专业参加全省毕业理论统考中，均获“统考成绩优良奖”(其中6次总评成绩获全省第一名);2000、2002、2003、2005年护理专业参加全省毕业理论统考，获“统考成绩优良奖”(其中2003年总评成绩获全省第一名)。学校教师在国内刊物和学术会议上发表论文400余篇。自建校以来，学校多次获得上级领导的表彰。
昭通卫生学校办学理念
学校坚持以“四个一”办学理念：即“教师是学校的第一资源，管理是学校的第一要务，质量是学校的第一生命，发展是学校的唯一出路”，用“四个育人”即“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的指导思想来引领学校的日常工作。 学校强调常规化，落实教学环节，保证教学质量;强调科学化，在创新中发展，将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合;强调信息化，加强对外交流，切实解决学生实习与就业问题;强调学习终身化，创造条件。
学校培养的是面向广大农村基层、面向社区，具有扎实的理论知识，较强的实践技能和良好的职业素质，下得去、用得上、留得住的专科及专科以下学历卫生专业技术人才。
5、云南省临沧卫生学校
学校开设的专业有：护理专业、高级护理专业、药剂专业、康复治疗专业。
云南省临沧卫生学校学校简介
50多年来为临沧市及全省培养了万余名实用型卫生技术人才，为人民的健康、经济社会的发展做出了应有的贡献!
学校新、老校区占地152.6亩，校舍总建筑面积为82900.82平方米。其中附属医院建筑面积19000平方米。学校现有教职工107人，专任教师72人，本科及以上学历达100%，有省级学科带头人2人，市级学科带头人5人，高级讲师24人，讲师23人。目前各级各类在校生总数达6800余人，其中，全日制中专5173人，五年制大专280人(已毕业120余人)，乡村医生中医中专化学历教育288人，成人学员1202人。
2004年学校被认定为185国家职业技能鉴定所，2005年被大理学院授予“大理学院成人教育临沧分院”办学资格，2006年学校被授予“省(部)级重点中等职业学校”，同年11月经临沧市人民政府批准，成立临沧涉外护士学校，2010年2月经教育部批准晋升为国家级重点中专学校。
云南省临沧卫生学校学校理念
学校秉承“继承传统、开拓创新”的办学思想，积极开拓办学视野，以办特色学校为目标，在市政府的支持下，成立了“临沧涉外护士学校”，为更好地培养涉外护士提供了平台。自2005年首次招收涉外护理专业学生开始，到今年，涉外护士在校生达500人，形成学校办学新的特色。为实现学校就业“三个提高”，即提高就业率、提高就业层次、提高就业质量。
学校实行“一张文凭，多种证书”的培养理念，设立了培训科，为学生开设10余个工种的培训，学生取证率达100%，部分学生技能证书达4个，有效地提升了学生就业率，形成学校办学新的亮点。对外交流与合作支撑了学校跨越式发展。与市内、外16所职业技术学校开展了合作办学;与北京中国光华护士基金、北京中惠文护士就业公司、上海曾成人力资源咨询公司、昆明启明星人力资源公司等合作，将学生送往北京、江浙、昆明以及英国等地实习与就业;学校加入了全国涉外护理教育研究会、全国高等卫生职业技术教育协作会，积极参加两会的各项活动，以获取办学信息，开拓办学思路。经市政府批准，设立了“菲律宾圣保罗大学英语培训基地”，外教来自菲律宾、加拿大、美国等地，为提高学生听力、口语能力奠定了良好基础。
6、云南省普洱卫生学校
学校开设的专业有：护理专业、助产专业、药剂专业。
云南省普洱卫生学校学校简介
云南省普洱卫生学校创建于1958年12月，是国家级重点中等职业学校、省级文明学校，2011年被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校。是普洱市培养卫生技术人才的中心，被历届大中专毕业生誉为“医生的摇篮”。
学校校园环境优美，碧草如荫;有宽敞明亮的教学楼、实训楼、图书实验楼等;有设备设施先进的医考实训中心、计算机网络管理中心、多媒体语音室;建立了与因特网连接的校园网络;有良好的校园文化氛围。有分布在全省各州市校外实训基地40余个，能满足各专业实训实作需要。中专先后开设有社区医学、中医、护理、助产、药剂、医学检验技术等12个专业;联办专科开设有临床医学、护理、药学、计算机应用等专业;联办本科开设有临床医学、护理等专业。现有本科、专科、中专、乡村医生等不同层次的在校生6000余人。学校有一支结构合理、综合素质高、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍和勤政廉洁、开拓创新的领导班子。现有在岗教职工246人，其中专职教师212人。
自1988年起，学校先后与北京医科大学等10余所院校联合办学，已培养中专、专科及本科毕业生20000余人。毕业生分布在普洱市各县(区)、西双版纳、玉溪、临沧、保山、德宏、大理等地，成为各族人民防病治病的重要力量。普洱卫校毕业生占普洱市现有卫技人员的85%。其中大部分学生已成为我市医疗卫生单位的业务骨干和学科带头人、医学专家、卫生系统全国劳动模范……在社会各界中享有较高的声誉，为普洱市及邻近州(市)医疗卫生事业做出了积极贡献。
云南省普洱卫生学校师资力量
有在岗教职工246人，其中专职教师212人。自1988年起，学校先后与北京医科大学等10余所院校联合办学，已培养中专、专科及本科毕业生20000余人。
7、云南新兴职业学院中专部
学校开设的专业有：护理、康复治疗、助产、医学影像技术。
云南新兴职业学院中专部介绍
云南新兴职业学院座落在景色秀丽、四季如春的昆明市，东邻昆明四环路，南通白沙河休闲公园，西与昙华寺相连，北同99世博园主会馆接壤。学院秉承以德立校育人，坚持“高等职业教育”办学特征，围绕国新兴行业培养高等职业专业人才，它的前身是南方民族医药进修学院，学院设有中专部、大专部。学院前身为“南方民族医药进修学院”，以民族医药独具特色，备受国家教育部关注。于2006年3月晋升为云南省人民政府批准，国家教育部备案的，具有独立颁发国家承认高等学历文凭的全日制普通高等学校。
云南新兴职业学院中专部师资力量
学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工350多人，其中博士、硕士60余人，副教授以上职称的有80人，主任医师职称的130人。现校园资产高达2.4亿元，校园面积扩展为400余亩，校舍面积突破14万平方米，各类楼馆设施、现代化教学设施、实验设施、图书、音像资料一应俱全。云南新兴职业学院西校区(中专部)坐落在风景秀丽的白沙河畔，东邻昆明四环路，南接白沙河休闲公园，西与昙华寺相连，北与99世博主会馆接壤，位于三环四环路中段。云南新兴职业学院东校区(大专、五年制大专)位于昆明市经开区水海子(七彩云南)旁。校园依山傍水，占地面积380亩，规划用地1500亩，实际建筑面积15万平方米，规划建筑面积将达到35万平方米，全日制在校人数7000余人。学院占地150亩，建筑面积约8万平方米，建有主教学楼、智能化科技综合楼、各类多媒体教室、计算机480余台、语音室、学生公寓、教学实验室、回族食堂及汉族食堂、操场、花园式绿地等，配有教学、实习的教学仪器设备、制药厂，有专业图书资料15万余册，已完全满足教学的需要。
云南新兴职业学院中专部办学理念
我院重视素质教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。使学生踏入社会很快打开局面，淘到第一桶金。同时在校学生除享受党和政府拨发的困难助学金外，还可享受国家级、省级奖学金、励志奖学金等各级奖学、助学金，学院还特别重视贫困生就业问题，每年都拨有专款设立奖学金和困难补助金，鼓励和帮助品学兼优而家庭困难的同学，并设有勤工俭学岗位，工读结合，顶岗实习，顺利完成学业。学院通过多年的实践和探索，办学成果得到了国家和社会的广泛认可。被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等诸多荣誉称号。办学十九年，学院始终以“成功教育、素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨;确立“爱国、爱党、勤学为民”的校训;坚持“教育以育人为本、以学生为主体”的办学理念，以科学发展观为指导，以管理为重点，强化教师服务意识，求真务实。
云南新兴职业学院中专部发展前景
沧桑励志，催人奋进。面对新时代，沐浴科教兴国的春风化雨，簇拥“十二五”教育的春晖春潮，我们坚持“教育以育人为本，以学生为主体”的理念，全面推进人格教育和职业道德培养，强化专业技能训练，坚持和发扬我院优良传统和办学优势，突出特色，追求卓越!云南新兴职业学院为国家、为社会各级医药卫生机构培养了一批又一批的新兴人才，昆明各大医院的康复科、骨干队伍均是我院毕业学生，药系毕业生就业遍布全国，为医药卫生事业和健康产业的发展做出贡献，正以全新的姿态展露峥嵘!
8、红河州卫生护理学校
学校开设的专业有：护理专业、药剂专业。
红河州卫生护理学校简介
红河州卫生护理学校自2014年创办以来，综合实力不断提升。是红河州唯一一所集医学类中专、大学教育、成人培训、在职职工技能等级培训、再就业转岗培训为一体的多层次、多形式、具有鲜明办学特色的民营化中等医学类学校。特别是2014年4月，学校与红河卫生职业学院签订合作办学协议书，红河卫生职业学院决定在教学改革与管理、师资和管理队伍建设、学科和专业建设、教学和科学研究、实验实训资源共享等方面为学校提供支持。学校如虎添翼，2014年首次招生，就招收学生1460人。
红河州卫生护理学校师资力量
学校属办普通中专层次，师资实力雄厚，办学实力较强。现有教职工123人，其中专任教师97人，研究生学历22人，高级讲师30人，讲师51人。目前开设护理、助产、农村医学、医学影像技术、医学检验、药剂6个专业。
红河州卫生护理学校办学理念及社会承诺
办学理念：以德立校、医技精湛、自强创新、追求卓越。
社会承诺：以人为本，德育为先，从严管理，全面发展，努力培养“实用型、技能型、能被社会接纳和认可的优秀人才”，做到让学生满意、让家长满意、让社会满意，把学校办成一所社会各界认可的品牌卫校。
9、昆明医药职业技术学校
学校开设的专业有：护理专业。
昆明医药职业技术学校简介
昆明医药职业技术学校是经昆明市教育局批准，云南省教育厅备案的具有开展中等职业教育、高等医学教育考试入学(中升专、专升本)辅导，及联合相关院校进行成人高等医学教育的办学资质及功能。
学校始建于1998年，当时主要是根据全国第三次教育工作会议精神，为创建昆明医学院高职教学院和海院学院奠定了基础并输送了生源。学校开设有医药类、信息类、管理类等专业。发展至今已有16年的历史，积累了一定的办学经验，也取得了一定的成绩。为社会输送了20000余名医药技术人才，多年来，就业率保持在98%以上，学生遍及全省，不少学生现已成为企事业单位、医疗卫生等部门的业务骨干和领导。
学校现任领导：校长：吴明明 党支部书记：杨和平 副校长：王有灿 副校长：李进富 纪委书记：黄大安
学校有二个校区，四个教学区。1、嵩明校区(嵩明杨桥河滨路165号);2、丽苑路校区(昆明市西山区政府旁);3、昆明空港新城职教园区;4、市工疗教学区。5、茨坝成人教学区及中草药种植园区。校内绿树成荫,环境优雅，交通便利，周边社会治安环境良好、安全，是学生求学的理想之地，现有各类在校学生近5000人。
昆明医药职业技术学校师资力量
学校教学设备齐全，师资力量雄厚。有教职工260余人，其中教授、副教授占教师总数的38.1%;双师型的教师占教师总数的77%。学校总结多年的医学教育经验，构建了形式多样的人才培养模式，以“订单培养”、校企合作、顶岗实习等方式，实现校企资源共享，互利共赢，坚定不移地走“教、学、做”合一的职业教育人才培养之路。通过规范化的教学管理，市场化的实习训练，系统化的素质教育，丰富多彩的校园文化活动及各种讲座,培养学生一专多能，一个学历多种资格证书，德才兼备的高素质复合型人才，为学生顺利就业打下坚实的基础。学生入学签订就业合同，就业率每年达98%以上。
学校坚决贯彻中共云南省委、省人民政府“决不让一企业兄弟民族掉队”的号召。资助部分民族、边远、贫困山区、农村学生入学。学校实行规范化的半封闭式管理，实行平安保险、医疗保险制度。
昆明医药职业技术学校对外合作
学校先后与北京大学医学网络教育学院、北京中医药大学、云南开放大学、红河卫生职业学院、云南三鑫职业学院等长期合作办学。有志于进入大学深造的中专ip，中专就读第三年就可参加学校组织的高等医学教育入学考试辅导班，届时将有昆明医学院、云南财经大学、云南师范大学、云南理工大学、云师大附中、昆明一中的学者、专家、教授以及特级教师对学生进行考前辅导。辅导班的学生由学校统一组织参加考试，成绩合格者可分别升入省内外的高等医学专科学校或昆明医学院、云南中医学院、北京中医药大学、云南开放大学等本科院校就读，毕业后可颁发相应的国家承认大学文凭。多年来，我校“中专升专科”普通高等教育入学考试辅导班升学率达90%以上，2011年达100%。“专科升本科”普通高等教育入学考试辅导班升学率达86.3%上。
昆明医药职业技术学校办学目标
根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》，学校走科学发展“一年整合、三年提升、五年跨越”的道路，深化学校教育改革和管理创新，拓宽教育资源开辟发展空间，努力实现“专业建设一流”、“‘双师’教师优良”、“校园文化繁荣”、“学生择业抢手”、“社会培训看好”的办学目标。
昆明医药职业技术学校与云南医技培训学校二块牌子，一套班子，多年来共同做好康复技术(护理、保健推拿)、药品营销、眼睛验光、公共营养、心理咨询等专业培训工作。培训合格者，根据不同专业由学校分别颁发由云南省人办资源和社会保障厅、卫生部门验印的职业资格证书。每年的培训合格率在90%以上。学校开设有驾驶培训专业，每年平均毕业生在300人左右。
10、云南省玉溪卫生学校
学校开设的专业有：护理专业。
云南省玉溪卫生学校学校基本情况
云南省玉溪卫生学校创办于1958年，省(部)级重点学校，位于玉溪市红塔区文化路13号(聂耳公园旁)。学校普通中专开设有西医护理、卫生信息管理、妇幼卫生、中医护理、农村医学等专业，其中护理专业为省级骨干专业、农村医学为市级骨干专业;成人教育开办有临床医学、护理学、药学等专本科专业。目前中专在校学生1850人，成人教育在校生280人;学校拥有医学相关实验室19个、实训中心1个，有总值600多万元的现代化教学设施，医学类图书藏书居玉溪之首;县级以上教学及实习医院12所;学校师资力量雄厚，有高、中级教师82人，双师型教师44人，其中昆明医科大学教授、硕士生导师1人、中国职业院校教学名师1人，云南省中等职业学校教学名师1人、云南省黄炎培职业教育杰出教师1人、云南省中等职业学校学科带头人4人、玉溪市中青年学科技术带头人2人、玉溪市职业学校学科带头人7人;我校办学质量居全省前列，办学绩效连续七年创历史新高。
学校坚持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业能力的培养，致力培养具有创新能力、创业能力、就业能力的实用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国家实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级农村、城市家庭经济困难学生每年1500元的资助，同时我校也通过发放助学金、奖学金、临时性困难补助和安排勤工助学岗位等多种形式，切实帮助贫困生完成学业。
云南省玉溪卫生学校办学思想与时俱进
学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，遵循卫生职业教育办学规律，结合学校实际，不断明确 “面向农村、适应市场、突出特色、促进就业、注重质量、协调发展”的办学思路，努力打造农村剩余劳动力的优质转移平台;不断强化“面向全体学生，全面开展素质教育，促进学生全面发展”的办学原则，坚持以培养学生“创新能力、创业能力、就业能力”为工作重点，不断实现为社会主义现代化建设培养更好更多的实用型卫生技术人才的办学目标，实现了办学思想、办学理念的不断创新。
云南省玉溪卫生学校队伍素质不断提高
学校拥有一支团结、进取、勤奋、求实的素质良好的教师队伍。目前在职教职工人数130人，其中，专业技术人员113人，占总人员的86.5%。高级职称34人，中级职称58人，“双师型”教师43人; 先后被评为“全国优秀教师”1人，“全国卫生系统先进工作者”1人; “全国卫生文明建设先进工作者”1人;“中国职业院校教学名师”1人;“省优秀教师”4人、“省优秀教育工作者”2 人;省级学科带头人4人，市级学科带头人7人。
云南省玉溪卫生学校办学规模不断扩大
对原“玉溪商业干部学校”、“ 原玉溪财校教学用地”归并整合，实现了“三校合一”，新建了面积8500平方米的标准化千人学生公寓，扩大了办学空间;新增300多万元的教学设备，办学条件明显改善。办学专业由原来的单一专业和单一层次发展到现在的西医护理、中医护理、卫生保健、预防医学、中医士、妇幼卫生、计划生育、卫生信息管理等8个专业和中专、专科、本科三个层次。学校馆藏图书达80080册(含电子图书); 建有2个多功能多媒体教室、16个多媒体投影化教室;建有百兆赫校园网一套，对外学校网站一个，内部实现了无纸化办公、数字化管理。办学规模不断扩大，质量效益不断提高，办学能力不断增强，
云南省玉溪卫生学校改革力度不断加大
学校以科学发展观为指导，进一步解放思想，实事求是，紧紧把握中等卫生职业教育的发展趋势和内在规律，着力于破除制约学校发展的机制性障碍，按照“公平、公开、竞争、择优”的原则，进行了 “中层干部考聘制”;在专业技术和其它岗位推行了“评聘分离”、“空岗竞聘”的人事制度，有力的改革促进了学习，强化了责任。充分调动了广大教职工的积极性和创造性。
制定了《学校管理章程》，调整和完善了管理规章制度，规范了教职工代表大会和校务委员会制度，创新了管理机制，实行了管理信息化、电子化，学校管理正向规范、高效、有序的方向迈进，促进了学校工作的全面发展。
围绕教学中心，调整课程结构，实行过程控制，开展标准化实训，改革课堂教学模式，教育教学取得较好成绩：实行护士执业考试强化辅导工作及模拟考，近年来，毕业生参加全国执业护士资格考试取得较好成绩，教育教学改革促进了教学质量的明显提高。
云南省玉溪卫生学校内涵建设凸显成效
内涵建设是学校可持续发展的关键所在，经过多年的探索和实践，学校形成了“以办学目标为中心，进行办学要素的优化和配置”的共识，进行了以“基础支持体系建设”、“ 管理体系建设”、“ 教学体系建设”、“ 质量体系建设”“ 文化体系建设”“ 信息体系建设” 六大体系建设为具体内容的内涵建设并凸显成效。
数字校园彰显特色 学校自行设计研制、拥有自主知识产权的高科技项目----数字化校园系统应用于教学和管理，使数据共享，节约了办学成本，远程应用加强了互动沟通，电子公文系统基本实现无纸化办公，教学管理系统实现了数字化管理、日志登录系统完成了“痕迹管理”，个人短讯实现了及时交流，电子图书、电子题库、电子教案、电子计划、电子论文等功能丰富了数字校园的内涵，数字校园的建成，促进了教育教学信息的收集、流动、整理、应用，促进了办学效益的提高，数字校园彰显办学特色。
云南省玉溪卫生学校办学效益显著提升
五十多年来，为全省、全市培养了8000多名实用型中等卫生技术人才。毕业生中的劳动模范、杰出青年、高级医疗护理专家、医院院长、学科带头人等群星璀璨。在全省、全市、县、乡镇各医院，学校培养的各类卫生技术人才已经成为技术骨干和中坚力量。毕业生曾经代表云南省参加首次全国护士执业考试竞赛获团体第一，个人前十名中有五人出自玉溪卫校，其中一、二、三名全部系玉溪卫校学生，并因此获得云南省毕业生护士执业考试免试三年的待遇;学校在参加历年的全省毕业统考中，连续8次荣获全省11个第一名，多次获单科优秀奖。
五十多年来，玉溪卫校展示了辉煌，沉淀了文化，积累了经验，在今后的改革发展中，将继续秉承 “勤奋、求实、团结、进取”的校训和发扬艰苦奋斗、忠诚奉献的精神，努力打造农村剩余劳动力的优质转移平台，为社会培养更多实用型卫生技术人才。
11、云南中医药中等专业学校
学校开设的专业有：护理专业、药剂专业。
云南中医药中等专业学校简介
云南中医药中等专业学校是经云南省教育厅批准成立、教育部认定的国家级重点中等职业学校。荣获云南省教育厅“云南省中等职业学校教育教学质量二等奖”、云南省民政厅“云南省民办非企业单位自律与诚信建设活动先进单位”荣誉称号。所开设的专业经云南省教育厅、云南省卫生厅全部验收合格。《中医专业》被评为“云南省中等职业学校骨干专业”，校长黄传贵为学科带头人。
学校环境优美，风景秀丽，占地面积150亩，校舍建筑面积6万余平方米。拥有500多万的教学实验设备，医、药学实验室20多个，多媒体教室6个，图书馆藏书14万余册，配有电子阅览室。已建成覆盖整个校园集教学、管理、办公为一体的计算机信息化网络。云南南疆医院、昆明邦爱颈肩腰腿疾病专科医院是学校的附属医院，还有60多个县(区)级以上教学、科研、实习基地(医院、药厂)，为莘莘学子创造了良好的学习环境。
云南中医药中等专业学校办学特色
学校以产学结合的优势办出自己的特色，黄家医圈集团内的所有医院、药厂、科研所、销售公司等多个单位都是学校的实体产业，“昆明螺蛳湾门户云南大型商务平台”是学校的信息化产业平台，同时可为学生提供商务实践和就业的机会。
云南中医药中等专业学校办学宗旨
学生毕业颁发国家承认学历的普通中专毕业证书，同时还可领到省教育厅签发的《毕业生就业登记证》。中医专业毕业生有报考国家执业助理医师资格;护理专业的毕业生通过全国护士职称考试合格后，可同时注册“护士执业证书”;药剂、中药专业的毕业生可参加技术类职称考试。毕业生还可通过“三校生”考试或参加成人高考，升入高等学校继续深造。
云南中医药中等专业学校十五年来，学习始终坚持“致学为公、良医救人”的办学宗旨，励志图强、与时俱进，现已晋升为全省唯一的一所社会力量办学的国家级重点中专学习，为社会培养了近6000名的医药人才。目前，全日制在校学生达4000余人，学生遍及省内外，有较高的社会知名度。
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