2024贵州排名前二的卫生学校有：遵义医药高等专科学校、贵阳护理职业学院惠水校区。
一、2024贵州排名前二的卫生学校一览表
| 排名 | 卫生学校名称 | 卫生学校地址 |
| 1 | 遵义医药高等专科学校 | 遵义市凤凰北路106号 |
| 2 | 贵阳护理职业学院惠水校区 | 贵州省惠水和平镇纸酒大道1号（县政务服务中心旁） |
注：以上卫生学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024贵州排名前二的卫生学校简介
1、遵义医药高等专科学校
遵义医药高等专科学校简介
遵义医药高等专科学校(Zunyi Medical College)坐落在历史文化名城遵义的凤凰山脉、湘江河畔，是贵州省示范性高职院校。
1956年，遵义卫生学校创建。1986年，遵义中医学校创建。2006年2月17日经国家教育部批准，遵义卫生学校、遵义中医学校合并升格为遵义医药高等专科学校，2006年6月20日正式挂牌成立。2012年12月，该校获批为贵州省示范性高职院校。
根据2015年12月学校官网显示，该校占地1394亩 [1] ,有汇川(校本部)和桃溪(中职部)两个校区，总建筑面积70708.90平方米 ;学校设有7个院系，开办了13专科专业和专业方向;学校有在职职工685人，全日制在校生12000人。
遵义医药高等专科学校师资力量
截至2014年，学校有专任教师694人，其中高级职称211人，占专任教师的30.40%;具有“双师”素质的教师有579人，占83.43%;学校有兼职教师134人，占专任教师总数的15.85%。博士10人，硕士96人，占13.69%;省管专家1人，市管专家2人，博士生导师一人，硕士生导师2人。 [3] 此外，该校有2个省级优秀教学团队，有1个科技人才培养创新团队。
遵义医药高等专科学校教学建设
根据2015年12月学校官网显示，学校有国家财政部重点支持建设的骨干专业2个，中央财政支持重点专业建设项目2个，贵州省开放性实训基地建设项目专业1个，省级精品课程2门，校级精品课程10门;学校拥有74家覆盖所有专业的实习医院和基地。
该校是“贵州省第五职业技能鉴定站”、“法医司法鉴定所”、“遵义市遗体捐献中心”; 该校教师2009年至2013年编写专著7部，主编、主审及参编教材150余部。
遵义医药高等专科学校学校荣誉
2008年，学校荣获国家卫生部“全国无偿献血先进促进奖”;2010年，学校通过了教育教学工作合格评估，同年获全省“高职高专院校思想政治教育工作评估优秀”;2011年，荣获“全省精神文明建设工作先进单位”;2012年，荣获全省“安全稳定综合治理工作先进单位”。
遵义医药高等专科学校合作交流
2012年9月21日，该校与马来西亚世纪大学学院签订交流合作协议。2012年3月25日，该校与英国知山大学签订合作办学协议。2013年11月29日，遵义校际督导组对该校教研室进行观摩交流。 2014年9月2日，该校参加第七届“中国-东盟教育交流周”中国-东盟新药研发研讨会。
2、贵阳护理职业学院惠水校区
贵阳护理职业学院惠水校区简介
贵阳护理职业学院是一所以培养高素质应用型医学相关专业人才为主的卫生类省级示范性高职院校。学院创建于1939年10月1日，初名“贵州省医事职业学校”，此后几经更名，2006年1月，经贵州省人民政府正式批准组建贵阳护理职业学院。
从学院发展史可以看到，学院是贵州省成立最早的职业院校;是省内最早开展大健康教育的职业院校;是省内最早评为国家级重点中专的职业院校;是全省唯一连续四次评为国家级重点中专的学校;是省内培养卫生人才和卫技人员最多的卫生类职业院校，毕业生达5万多人。学院毕业生服务于贵州和周边省区，乃至港澳地区及美国、新加坡、英国、沙特、南非、印尼等国家，为医药卫生教育事业做出突出贡献。
贵阳护理职业学院惠水校区师资力量
学院坐落于贵阳市观山湖区石林西路 2 号，现占地面积 397 亩，建筑面积 180000 平方米，拟再征 126 亩。
学院现有全日制在校生5249人。在编教职工333人，专任教师280人，高级职称89人，硕士以上学历112人，双师素质教师176人，学院常年聘请行业、企业的管理和技术专家担任学院的兼职教师，现有校外兼职兼课教师110人。学院教师担任省级以上学会理事长、副理事长、常务理事共29人、理事30余人，至今获得全国、省、市优秀教师荣誉称号的47人。教师主编、参编国家级规划教材50余种。
贵阳护理职业学院惠水校区教学建设
学院重视教学资料建设，根据专业需要，各门课程优先选用卫计委规划高职高专教材、高教出版社教材、科学出版社、中国医药出版社教材。校企共建专业编写了专门的特色教材，如《临床微生物检验技术》、《临床实用护理技术》、《公共卫生实验实训教材》、《学生实验室基础知识和基本技能操作手册》、《护理实用文》、《实用美容技术》、《实用病理基础》、《康复治疗技术》、《学生心理健康自助手册》等，弥补了专业针对性较强的实验实训教材的不足。为了提升教师信息化技术运用能力，学院鼓励教师制作微课程，2015 年将 8 门微课列为院级微课程进行重点开发制作，王晓琼老师制作的“正常人血糖的来源与去路”微课获得全国高职高专微课大赛贵州省赛区三等奖。截止到2015年，学院拥有省级精品课程 3 门、院级精品课程12门。
贵阳护理职业学院惠水校区合作交流
学院在与英国知山大学多年交流合作的基础上， 2015年9月，学院6名学生前往加拿大堪诺多文理学院交流学习，取得较好成效。学院多次与台湾大仁科技大学、弘光科技大学、中州科技大学等互访，并签订合作办学协议，进一步增强了双方的了解，为双边合作的展开奠定了更加坚实的基础。目前已有学生前往台湾大仁科技大学学习。学院还不断开展与其他国家的合作：与印度尼西亚 SRIWIJAYA 大学、印度尼西亚东盟区域开放学习中心(SEAMOLEC)、印度尼西亚 AIRLANGGA大学签订了合作备忘录;与大连希格玛科技文化培训学校开展赴日护士就职等合作项目的合作;与韩国湖南大学搭建合作的窗口;与瑞士苏黎世伯利普鲁斯顾问机构搭建与瑞士的合作桥梁;美国海斯顿学院进行双边合作洽谈。
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