2024福建排名前二的公办康复治疗学校有：泉州医学高等专科学校、福建卫生职业技术学院。
一、2024福建排名前二的公办康复治疗学校一览表
| 排名 | 康复治疗学校名称 | 康复治疗学校性质 |
| 1 | 泉州医学高等专科学校 | 公办院校 |
| 2 | 福建卫生职业技术学院 | 公办院校 |
注：以上公办康复治疗学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2024福建排名前二的公办康复治疗学校简介
1、泉州医学高等专科学校
泉州医学高等专科学校简介
学校创建于1934年，初名惠世高级护校。1952年12月与晋江医士学校合并，组建晋江医士学校；1958年学校升格为泉州大学医学院；1960年调整 为泉州医学专科学校；1963年改为晋江地区卫生学校；1986年随地改市又更名为泉州卫生学校。 1993年被省政府批准为福建省首批省、部级重点中专学 校；2000年5月被国家教育部命名为国家级重点中专学校；2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。 2008年参加国家教育部高职高 专院校人才水平评估，成绩名列全省前茅，获优秀等级；2009年被确定为福建省示范性高等职业院校；2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校。泉州医学高等专科学校占地面积
学校有洛江、清源等三个校区，占地面积525.2亩，建筑面积218873.57平方米。校内实训基地总面积41886.21平方米，教学、科研仪器设备 总值6055.26万元，馆藏图书总量46.8万册。拥有6所附属医院及分布在全省各地的教学实习医院、实习药企共189家。泉州医学高等专科学校师资力量
现有教职员工406人，专任教师270人，其中副高以上职称88人，享受国务院特殊津贴专家1名，省级高校教学名师3名。“双师素质”教师占专业专任教师总数90.05%。泉州医学高等专科学校专业设置
学校设有临床医学系、护理系、药学系、检验预防系、基础医学部、社科公共部、成人教育部、实验实训中心、科研信息中心和图书馆等10个教学教辅部门。 专业 设置有临床医学、中医学、口腔医学、医学影像技术、护理、助产、药学、生物制药技术、医药营销、药品质量检测技术、康复治疗技术、公共卫生管理、医学检验 技术、卫生检验与检疫技术、中药学等15个专业。2、福建卫生职业技术学院
福建卫生职业技术学院
福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才，2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建，隶属福建省教育厅。 学院的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校，是中国首批注册的护士学校之一。 学院于1954年开办药学和医学检验专业，是福建省最早的药学和医学检验人才培养基地，并于1986年在全省医药卫生院校中率先开设医学影像专业。福建卫生职业技术学院师资力量
学院内设机构22个，各类教师共计933人，其中校内专任教师359人，校外兼职教师511人；现有3个省级教学团队和3名省级教学名师。 学院现有全日制在校生8002人，非全日制学历教育学生1182人。现有专业（含专业方向）24个，覆盖医学及相关医学专业，形成了门类齐全的医药卫生高职教育专业群。福建卫生职业技术学院专业设置
其中，省级精品专业3个（护理、药学、医学检验技术），省高等职业教育示范专业4个（护理、药学、医学检验技术、医学影像技术），医学检验技术、医学影像技术专业还获得了“教育部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”立项。 学院现有校内实训基地11个，其中中央财政支持的高等职业教育实训基地3个，福建省高等职业教育生产性实训基地4个。校外实践基地173个，其中直属附属医院1个，非直属附属医院5个，教学医院17个。 学院是承担福建省现代大学制度改革试点单位唯一一所高职院校，创新“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作共建模式，与行业部门、龙头医院、知名企业联合办学。举办了11个校企合作基地班。2014届毕业生就业率99.76%。福建卫生职业技术学院研究
学院科研创新注重应用性科研和高职教育研究，成立生物医药福建省高校应用技术工程中心、福建省中医药有效成分分析与生物活性评价研究室，建成较为完善的生命科学与生物医药研究平台。 近年来致力于国家三类新药伏立诺他原料及其胶囊制剂、养心草安神胶囊、复方藤黄口腔护理液、复方橄榄精华凝露、菝葜茶饮料、常用药品分类教育游戏软件等应用性项目的开发。高职教育研究取得国家级、省级成果。 在2014年全国高等职业教育教学成果奖评选中，学院的《“专业技能测试标准”引领的医药卫生高职人才培养改革与实践》获国家级教学成果奖二等奖；《以中药、助产专业为引领，探索与实践开放式办学》获2014年卫生行指委教学成果二等奖。 2014年福建省高等职业教育教学成果奖评选中，学院《“专业技能测试标准”引领的医药卫生高职人才培养改革与实践》获特等奖，其它成果另获一等奖2项，二等奖1项。展开全文 ∨
