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2024四川排名前十的公办药剂专业学校名单

日期:2023-11-23 12:38  753人关注

2024四川排名前十的公办药剂专业学校有:四川省乐山卫生学校四川省卫生学校四川卫生康复职业学院四川护理职业学院成都铁路卫生学校四川省成都卫生学校四川育英医养科技技工学校四川省人民医院护士学校四川大学附设华西卫生学校成都中医药大学附属医院针灸学校

2024四川排名前十的公办药剂专业学校名单

一、2024四川排名前十的公办药剂专业学校一览表

排名药剂专业学校名称药剂专业学校性质
1四川省乐山卫生学校公办院校
2四川省卫生学校公办院校
3四川卫生康复职业学院公办院校
4四川护理职业学院公办院校
5成都铁路卫生学校公办院校
6四川省成都卫生学校公办院校
7四川育英医养科技技工学校公办院校
8四川省人民医院护士学校公办院校
9四川大学附设华西卫生学校公办院校
10成都中医药大学附属医院针灸学校公办院校

注:以上公办药剂专业学校排名是邦博尔卫校网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024四川排名前十的公办药剂专业学校简介

1、四川省乐山卫生学校

四川省乐山卫生学校简介

四川省乐山卫生学校,成都校区医护类专业校区,位于成都市高新西区团结大学城四川科技学院,联合成立川科护理学院(卫校),是一所创建于1951年的全日制普通中等专业学校,经过近半个世纪的积淀与发展,现已是“省部级重点中专”、“省级校风示范学校”、“省级文明单位”。学校拥有1个部级培训中心、1个省级教育研究室、1个市级培训中心,拥有2个二级乙等附属医院,1个国际远程教育实验室和与INTERNET联网的校园网络,拥有国内最早、最大的中等卫生学校计算机命题系统软件。

四川省乐山卫生学校办学理念

建校近50年来,学校始终坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持为医疗卫生第一线培养综合型实用人才,为医疗卫生事业的发展做出了重大贡献。特别是近两年来,学校新一届领导班子在各级党委、政府的领导下,解放思想、深化改革、正确定位、全面落实科教兴国战略,实施素质教育,进行教育模式创新,走可持续发展的办学之路。

提出了坚持邓小平教育“三个面向”,以“人—环境—健康—教育”为理念,以市场为导向,以能力为本位,素质教育为基础平台,教育资源的优化重组为资源平台,培养“厚基础、宽口径、强技能、快适应、科技与人文整合的综合型实用人才”。立足中专,面向高等职业教育,以改革促发展、以质量求生存、向管理要效益,以“创国重”为契机,开放办学,全面发展,使学校在规模、结构、层次、质量、效益、速度等方面取得了丰硕的成果。先后建成了卫生部全国护理师资培训中心,四川省中等医学教育研究室,华西医大临床医学乐山教学点。

四川省乐山卫生学校基础设施

乐山卫校占地138亩,拥有现代化教学设备和图书馆,体育设施齐全。现开设有8个中专专业,3个联办大专专业,在校生3000多人。学校已形成了一个以普通中等教育为中心,中、高等职业教育共同发展;以护理专业为龙头,集社区医学、妇幼医士、预防医学、检验、药剂、口腔、计划生育、高等护理、临床医学(专科)、农村医疗(中西医结合专科)等专业齐全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自学考试助学),函授教育、学历教育、短期培训、师资培训为一体的综合性人才培养体系日臻完善。

四川省乐山卫生学校师资力量

乐山卫校有一个坚强、务实、开拓、创新、高效的领导班子,校领导一班人带领全校教职员工,以“创国重”为目标,以改革促发展、向管理要效益。在短期内使学校在规模、效益、质量等方面均创历史最高纪录。按“立足中专,面向高等职业教育”的办学方向,不断完善和优化教师的知识结构、能力结构,特别加大了教师的现代教育思想、教育方法和现代化教育技术在教学中应用能力的培养。教师总体的教育教学创新能力、综合素质以及对现代职业教育的适应能力等都上了一个新的台阶。专任教师占教师总数的90%以上,每个骨干专业都有专业带头人,每个学科都有学科带头人,各门课程有骨干教师。专任教师中具有本科以上学历的教师达86.49%,具有中级职称资格和高级职称资格的教师占教师总数的75.68%。实训指导教师均为中专及其以上学历,中级以上职称的实验辅导教师占70%。双师型教师占教师总数的21.98%。科研型教师占教师总数的17.58%,教研性教师占教师总数的26.37%。

学校对教育教学工作进行全员、全程、全面质量监控,教学中充分体现了现代教育教学理念和职业教育的特色,学生历届全省统考成绩都名列前茅,其中1998年获全省统考第一名。

四川省乐山卫生学校教学改革

学校以市场为导向,能力为本位,加大了教学改革的力度,调整了课程设置、革新了教学内容和教学方法,并按岗位或岗位群设置专业方向,拓宽专业适应面,改造了2个老专业,开发了4个新专业。制定了“厚基础、宽口径、强技能、快适应、科技与人文整合的综合型实用人才”的人才培养目标。构筑了“活模块、多层次、都成才”的人才立交桥。同时,进行了弹性学制和部分课程实行学分制试点。教学过程中充分体现全体性、全面性、创新性、主体性、开放性,以能力为本位,全面实施素质教育。推行了模块式教学,淡化学科、强化综合、增加人文、突出实践、体现社区,相关课程和专业归并,删减交叉重复的内容,进行大专业、大学科教学。

2、四川省成都卫生学校

四川省成都卫生学校简介

四川省成都卫生简称成都川科卫校是经国家教育部备案,涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术、农学、医学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等院校,面向全国统一招生,在校生规模18000余人。学校秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训,围绕“授人以渔,能力为本”的教育理念,践行“用明天的主流技术培养今天的人才”的宗旨,在“倾力打造成都重点护理学院”办学愿景的指引下,致力于培养具有能适应生产、建设、服务和管理需要的应用技术型人才。学校占地面积2000余亩,共有天府新区新校区、团结校区、唐元校区。

四川省成都卫生学校师资力量

学校投入上千万元,建设有护理专业实验实训大楼,教学设备齐全,设备完善,配有功能完善的解剖实训室、生理病理实训室、基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇产科护理实训室、儿科护理实训室、口腔护理实训室等基础课、专业课实验实训室。对每门专业主干课程。

学校师资力量雄厚,拥有一支学者型、专家型、双师型的教师队伍,同时聘请全球知名企业的“董事长”、“总经理”、“工程师”、“能工巧匠”等一线技术人员担任兼职院长、兼职专业带头人、兼职教师,全程参与培育人才。学校现有教职工1000余人,“双师”素质教师占专任教师总数的85%,企业一线师资的数量与专业专任教师总数之比达到1:1以上。学校本部均派出了具有副高级以上职称的专业课教师进行专业教学,实习实训教师均来自医院临床护理工作一线,具有多年临床工作经验,为培养高质量护理人才提供和可靠保障。

四川省成都卫生学校校风

学校秉承几十年一贯严谨治学的校风,通过几代人半个世纪的不懈努力,在医药教育、临床实践、科学研究中形成了严谨求实的风格,教学水平和教学质量逐年提高。培养了一支思想素质高,教学经验丰富,实践能力强的教师队伍。现已成为目前西部地区中等卫校中规模最大、专业门类最全、师资力量雄厚的卫生职业学校。学校现有教师322人,其中具有高级职称的118人。学校重视人才培养的质量。实行“一书多证制”。学生在毕业时除可获得普通中专毕业证书外,通过考试还可取得英语等级证书,计算机等级证书及专业技能合格证书,也有资格报名参加执业助理(中)医师、护士执业的考试。

四川省成都卫生学校管理规范

学校以学生为中心、一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切。严格按省教育厅、省卫生厅对中专学生提出的“行为规范”要求学生。加强学生思想品德管理,学习习惯管理,健康身心管理、美育、劳动管理。培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯、培养社会所需要的实用型中等专业人才。学校对品学兼优的优秀生将给予减免学费并提供适当的奖学金;经济确有困难的同学可申请适当助学金或安排勤工俭学。

四川省成都卫生学校就业渠道畅通

近几年来、学校与成都市人才流动服务中心卫生分中心、四川大学华西附院、中央及省在蓉医疗单位、军队医院、各类制药厂、成都市各医疗卫生单位等上百家用人单位建立了稳定的毕业生供求关系。毕业生就业推荐率100%,就业率常年保持在85%以上。

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