在贵州，卫校包就业吗?这个问题有很多的同学以及家长都有来咨询过小编。随着社会发展越来越快，贵州的卫校也是越来越多。现在很多的学生以及家长很注重学生的就业问题，那么这个时候选择一所好的幼师学校就很重要了。在这里，小编想要告诉各位同学以及家长，在选择学校的时候不能太过于盲目，同学们在选择学校的时候要注重学校的师资力量、教学设备以及学校往届毕业生的就业率。还有一部分的同学在选择学校的时候看的是校园环境，小编想说，校园环境固然是很重要的，但是我们不能只看校园环境这一个方面。
黔南民族卫生学校
黔南民族卫生学校创建于1958年，是一所全日制普通中等卫生学校。学校位于全国优秀旅游城市--贵州省都匀市，坐落在风景秀丽的东山脚下，占地面积40余亩，建筑面积2.6万余平方米，绿树成荫，环境幽雅，是学子们读书的好地方。
黔南民族卫生学校的简介
学校拥有52年的办学历史，2000年被评为省级重点中专学校，先后开设过护理、药剂、助产、医士、妇幼医士、检验、卫生财统、医疗大专、麻醉大专、计划生育、放射等10余个专业，先后为我省培养中等医药卫生人才万余人，被誉中等卫生人才培养的摇篮。这些毕业生遍及全省各地，其中不少人担任了国家机关或医疗单位的领导，绝大多数毕业生成为医疗单位的业务技术骨干。
为整合办学资源，学校于2003年并入黔南民族医学高等专科学校。2009年5月经黔南州人民政府批准恢复黔南民族卫生学校建制，为黔南民族医学高等专科学校管理的全日制中等职业学校。
学校拥有一支以高、中级职称为主体，教学、医疗和科研相结合的高素质“双师型”师资队伍，配备有现代化、信息化、专业化的教学实训设备。可以开设的专业有护理学、助产、药学、中药、药物营销、医学检验技术、卫生保健、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、医学营养、针灸推拿技术等。各专业教学、实习医院和企业分布全省各地，校内实训基地能充分满足学生职业技能训练的需求。学校以岗位需求为导向的卫生职教模式、体现人性关怀的生活服务设施和半封闭式的校园管理，为每名在校学生的学习和生活提供了优良的条件。
贵州省毕节卫生学校
贵州省毕节卫生学校始建于1958年，是经贵州省人民政府批准成立的全日制卫生专业学校，校园面积100余亩，分为两个校区，园林式的校园环境幽静宜人，是贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省广播电视大学的教学点。
贵州省毕节卫生学校的办学规模
学校新校园位于双山新区职教城，占地507亩，建筑面积20万平方米，于2014年11月1日正式搬迁入驻，建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、计算机等实验室，每间教室安装电子白板等多功能设备。新校区校园环境优美，教学设备先进，实行"一卡通"数字化校园管理。学校设有10个行政教学科室、3个群团组织科室和7个教研室，5个基层党支部和一个九三学社支社。
在校大、中专学生3700余人，开办有大专 部、中专部、成人高教部，开设有卫生事业管理本科、临床医学大专、中西医结合大专、高级护理、卫生保健等18个专业。教学设备先进 齐全，拥有先进的计算机网络系统，多媒体教学设施及40余个专业实验室，省内25个地、县两级医疗实习基地，并新开辟了数家省外大型医疗实习基地。
贵州省毕节卫生学校的师资力量
现有教职工363人,其中专任教师316人,高级讲师68人，讲师76人，"双师型"教师89人，硕士研究生82人，其中取得硕士学位39人。建校56年来，已培养各类毕业生近4万名，为毕节经济社会的发展做出重大的贡献。
学校管理严谨，被贵州省中等医学教育研究会任命为全省中等卫(护)校学生思想品德教育校际教研组组长学校。
近年来学校根据卫生事业发展，特别是人才就业市场的实际需要和职业教育的特点，着力提高学生操作技能和服务能力，把提高学生职业能力放在突出位置，加强实践性教学环节，以就业为导向，建立了根据人才市场用人"订单"培养机制。为适应学生个性化发展的需要，实行"大专业、小专门化"的课程模式及学分制、双学历、多证书制度，满足学生的不同需要，教学质量一流，尤其注重学生综合素质的培养，在学好专业课的同时，开设普通话、计算机课程并组织学生参加相应等级考试，开设了书法欣赏、形体训练、人际交流、就业指导等人文学科课程，加强学生的心理健康、思想品德、诚信教育，校园文化生活丰富多彩，全面提高学生综合素质。
贵州省毕节卫生学校和黔南民族卫生学校都是有自己的实训基地的，而且，这两所学校是有为学生推荐就业的。这便意味着，贵州省毕节卫生学校和黔南民族卫生学校的毕业生的就业压力会比其他卫生学校的毕业生就业压力会小很多。同学们，选择学校的时候一定要看得全面，不能过于盲目。小编觉得贵州省毕节卫生学校和黔南民族卫生学校都是很不错的选择。同学们可以考虑一下这两所学校。
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