昆明2020年男生学什么卫校好?男生在卫校里面学习护理专业是非常不错的，随着医院越来越青睐男护士，这些年来，毕业季的到来，各大医院急缺的男护理仍处于空白 。长期以来护理这项工作一直以女性为主导。但随着人性化护理理念的提出，随着人们对健康需求的日益增加。在护理行业中也慢慢有了男护士的身影，他们同样担当着“白衣天使”的神圣职责。
云南省骨伤科中等专业学校简介
云南省骨伤科中等专业学校(昆明卫生职业学院中专部)，学校于1993年3月经云南省教育厅批准创办，是一所举办医学类的全日制省部级重点中等专业学校。2011年5月经云南省政府批准，在昆明市晋宁区征地三百余亩，升格为昆明卫生职业学院，云南省骨伤科中等专业学校成为了昆明卫生职业学院，学校设有三个校区。
中专部两校区位于昆明市五华区，占地面积244384.22平方米，建筑面积101011.87平方米，建有教学楼、实验楼、学生宿舍楼、图书楼、学生食堂、300米环形跑道的田径场、篮球场、办公楼、教研楼，能满足数千名学生的教学和体育活动的需求，学校师资队伍数量充足、素质优良、结构合理。双师型教师具有丰富的临床实践经验。
学校建有图书馆和阅览室，馆内藏有纸质图书10.7万册，各类报刊杂志109种。为满足中职医学生的临床实验、实践学习需求，学校建有医学基础、临床实验室72间、设置计算机室4间，教学用计算机总数达520台，各种现代化教学、实验仪器设备价值达1116.1万元。临床实习医院两百余所。
云南省骨伤科中等专业学校专业设置
学校专业设置齐全。中专设有：农村医学、中医、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、口腔修复工艺、药剂、康复技术专业，专业设置顺应市场需求，人才培养目标符合当前就业需要。学校已累计为社会培养了数万余名中高级医学专门人才。
学校结合专业特点，根据市场需求，在校内开展了普通话、公共英语、计算机操作员、护士执业资格、临床(助理)医师、药剂(士)、育婴师、养老护理员、保育员、中药调剂员、按摩师、医药商品购销员、口腔修复工艺、食品检验工等项目培训，拓展了B超、心电图、头皮穿刺、痛症治疗等专业延伸培训项目。为学校毕业生在专业就业和第二职业就业提供了就业保障。
云南省骨伤科中等专业学校办学条件
同时，学校还具备成熟的三校生高考辅导教育经验，历年来在云南省三校生的高考成绩中，无论是上线率、录取率以及学生个人排名，均名列云南省前茅。此外，学校还开展了成人专科教育，成人高考辅导班教育等多种教育形式，为中专学生的学历提升开辟了多条途径。
结合我省医疗卫生事业发展实际，学校始终坚持“送人千金，不如传人一技”的办学宗旨，秉持“贴近基层、贴近临床、贴近资质考试”的教学思想，努力为我省乃至全国培养更多“学得好、用得上、下得去、留得住”的基层医疗卫生事业应用型、技能型的卫生技术人才。
云南省玉溪市卫生学校简介
云南省玉溪卫生学校创办于1958年，省(部)级重点学校，位于玉溪市红塔区文化路13号(聂耳公园旁)。学校普通中专开设有西医护理、卫生信息管理、妇幼卫生、中医护理、农村医学等专业，其中护理专业为省级骨干专业、农村医学为市级骨干专业;成人教育开办有临床医学、护理学、药学等专本科专业。目前中专在校学生1850人，成人教育在校生280人;学校拥有医学相关实验室19个、实训中心1个，有总值600多万元的现代化教学设施，医学类图书藏书居玉溪之首;县级以上教学及实习医院12所;学校师资力量雄厚，有高、中级教师82人，双师型教师44人，其中昆明医科大学教授、硕士生导师1人、中国职业院校教学名师1人，云南省中等职业学校教学名师1人、云南省黄炎培职业教育杰出教师1人、云南省中等职业学校学科带头人4人、玉溪市中青年学科技术带头人2人、玉溪市职业学校学科带头人7人;我校办学质量居全省前列，办学绩效连续七年创历史新高。
云南省玉溪市卫生学校办学条件
学校坚持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业能力的培养，致力培养具有创新能力、创业能力、就业能力的实用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国家实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级农村、城市家庭经济困难学生每年1500元的资助，同时我校也通过发放助学金、奖学金、临时性困难补助和安排勤工助学岗位等多种形式，切实帮助贫困生完成学业。
学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，遵循卫生职业教育办学规律，结合学校实际，不断明确 “面向农村、适应市场、突出特色、促进就业、注重质量、协调发展”的办学思路，努力打造农村剩余劳动力的优质转移平台;不断强化“面向全体学生，全面开展素质教育，促进学生全面发展”的办学原则，坚持以培养学生“创新能力、创业能力、就业能力”为工作重点，不断实现为社会主义现代化建设培养更好更多的实用型卫生技术人才的办学目标，实现了办学思想、办学理念的不断创新。
云南省玉溪市卫生学校师资力量
队伍素质不断提高 学校拥有一支团结、进取、勤奋、求实的素质良好的教师队伍。目前在职教职工人数130人，其中，专业技术人员113人，占总人员的86.5%。高级职称34人，中级职称58人，“双师型”教师43人; 先后被评为“全国优秀教师”1人，“全国卫生系统先进工作者”1人; “全国卫生文明建设先进工作者”1人;“中国职业院校教学名师”1人;“省优秀教师”4人、“省优秀教育工作者”2 人;省级学科带头人4人，市级学科带头人7人。
小编总结
现在整体护理行业也正在逐渐被人们所认可和接受，同时，医院护理也正在向社区、家庭健康护理延伸，护理专业人才不足的缺口不断增大，其中男性护理人才也会更显紧缺。近两年来，无论是东部大城市还是中西部中型城市，男护士都是护士队伍中的“稀缺资源”，许多学生还未毕业就被“订单”锁定。成为很多人眼里的香饽饽。最有效的资本是我们的信誉，它二十四小时不停为我们工作。人生是一个不断挥手的旅程，清扫心灵是一种挣扎与奋斗的过程。有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
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