初中毕业不知道去什么学校，对于职业规划也没有一个清晰的认识，那么小编推荐你去读卫校，为什么推荐读卫校呢?我们学习的第一个目的就是为了将来毕业了可以找一个工作，卫校在诸多的专业学校当中专业开设的不是很多，但是开设的每一个专业都是现在就业最好的专业，未来的就业前景也是很好的，所以小编认为卫校是一个不错的选择。
南通体臣卫生学校简介
南通体臣卫生学校是公立全日制高等职业学校，现有南通、海安两个校区。体臣卫校新校区已经正式启用，英伦风格的建筑立于南通的东南宝地，占地面积317亩、建筑面积15.7万平方米。环境优美，校风和谐。其前身为南通卫生学校，创办于1951年秋，是江苏八所老卫校之一 ，1993年更名为南通体臣卫生学校。现已更名南通卫生高等职业技术学校，江苏省联合职业技术学院南通卫生分院。
有着近60年办学历史的南通体臣卫校，提出了五年实现三步跨越的远景规划，即2010年升格为江苏省卫生高职学校;2013年争取达到江苏省卫生高职学校现代化水平;2015年升格成为卫生高职院校。
南通体臣卫生学校专业介绍
1、老年保健与管理专业
培养目标：系统掌握老年护理保健、老年社会工作、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业技能，能胜任老年保健与管理工作岗位的高素质技术技能型人才。
专业主干课程：正常人体结构、正常人体机能、中医学基础、针灸推拿技术、康复医学概论、临床医学概要、老年康复与训练、慢性病管理、老年学概论、老年政策法规、老年健康照护、老年人际沟通与交流、保健按摩技术、传统老年康复保健、老年心理护理、实用养老机构管理、老年工作方法、营养与饮食保健等课程。
就业岗位：各级医院保健科室、疗养院、社会康复保健机构的康复保健、健康指导;老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域，从事老年康复保健及健康指导、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作等岗位。
本专业与南通市北护理院合作开展现代学徒制试点，是南通市产教融合示范专业。
2、健康管理专业
培养目标：系统掌握健康评估、健康促进、医学信息处理、心理干预、慢性非传染性疾病防治与管理等相关知识与技能，热爱健康管理职业，具有为公众健康服务的世界观，能胜任健康管理工作岗位的高素质技术技能型人才。
专业主干课程：健康管理学概论、正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、人体病理基础、药物学、健康评估、疾病概要、急救医学基础、中医养生、预防医学、全科医学概论、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、医学统计学、流行病学、卫生信息管理技术、康复技术、慢性病管理、健康监测技术、健康保险与健康管理等课程。
就业岗位：各级医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、养生会所、养老院等从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作。
3、康复治疗技术专业
培养目标：系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗及康复工程等工作的高素质技术技能型人才。
专业主干课程：人体结构与功能、病因病理学、运动学、诊断学基础、康复医学导论、人体发育学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、中医基础与传统康复治疗技术、社区康复、儿童康复、临床康复治疗学、康复工程技术、康复心理学等。
就业岗位：各级综合性医院、康复医院、疗养院、社区卫生服务中心、残联康复中心、护理院、老年养护院等单位的临床康复治疗及康复保健、指导等岗位。
本专业为全国首批“现代学徒制”城市试点专业，与南通市第六人民医院、南通市第二人民医院、南通和佳康复医院合作，实行“3+1+1”培养模式。该成果获得江苏省教学成果一等奖、国家教学成果二等奖。
南京卫生学校简介
南京卫生学校是专门培养护理和医技人员的全日制省(部)级普通中专校、国家级重点职业学校，南京市教育局直属公办学校，是江苏联合职业技术学院的办学点。学校由美国人始创于1918年，其前身为金陵大学鼓楼医院高级护士学校，解放后曾改名为南京市鼓楼医院附设护士学校、南京护士学校、南京第二卫生学校，1992年学校正式更为现名，并将学校主体由鼓楼迁至晓庄新校区。
原校区设有培训部，并挂牌为南京市继续医学教育学院。
南京卫生学校专业设置
学校现有护理、助产、智能医疗装备技术、医学影像技术、放射治疗技术、康复治疗技术、老年保健与管理七大专业，学制五年，面向全省招生，招生对象为今年参加江苏省中考的学生。
1、护理专业
江苏省品牌专业，江苏省示范专业，国家示范校重点建设专业，在全国及江苏省职业学校护理技能大赛中连续七届获得团体第一名，全国护士执业资格考试通过率接近100%。
护理专业主要培养适应社会发展和卫生服务需求的高素质技术技能型护理人才。毕业后主要在各级医院、卫生保健机构从事护理工作，毕业生一人多岗，供不应求。目前我校与英国伦敦国王学院深度合作，开办“5+1”本科项目，开辟了护理专业学生国际化学历提升的新路径。
2、助产专业
该专业依托于护理专业，主要培养掌握助产、妇幼保健、计划生育指导和护理学基本理论、基本技能的专门人才，毕业后主要在各级医院产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构从事临床助产和母婴保健工作。该专业限女生报考。
3、智能医疗装备技术专业
江苏省特色专业，国家示范校重点建设专业。本专业主要培养掌握生命科学、电子技术、计算机应用技术及工程设计等基础知识，具备较强的医学与工程技术相结合的能力，能在医院、医疗器械企业等领域从事常用医疗设备生产、维修、技术管理、应用开发、产品销售、售后服务等工作。随着现代医学对医疗设备依赖性的持续增长，该行业人才严重紧缺，毕业生一人多岗，供不应求。
4、医学影像技术专业
国家示范校重点建设专业，江苏省示范专业，江苏省特色专业，全国大学生医学影像技术实践技能大赛基地，曾多次在全国影像技术专业技能大赛中力拔头筹。主要培养从事医学影像检查技术工作的高素质高技能专门人才。职业岗位为医院影像科(放射科、CT室等)，也可在医疗器械公司从事医疗设备维护、咨询、销售等工作。
5、放射治疗技术专业
主要培养具有医学影像技术和放射治疗相关技术，能从事医学影像和放射治疗相关设备的操作使用、维护、管理和销售的高素质应用型人才。职业岗位为各类医疗机构放射治疗部门、医学影像部门，或医疗器械公司从事相关设备的维护、管理和销售等工作。
6、康复治疗技术专业
国家示范校重点建设专业，江苏省特色专业，江苏省高水平、现代化示范性实训基地，江苏省内康复治疗类专业办学最早的学校之一，在全国高职高专学生康复专业技能大赛中屡获佳绩。主要培养具有康复医学专业知识和技能康复治疗技术人才。职业岗位为各级各类医院康复医学科、康复专科医院、社区医院等从事康复功能评定及物理治疗、作业治疗、言语治疗、运动治疗、中医治疗等临床康复治疗工作。该专业人才社会需求缺口尤为突出。
7、老年保健与管理专业
国家人才紧缺专业，主要培养具有老年人身心康复保健、健康管理、照护服务、综合能力评估、活动策划组织等知识的高素质复合型技术技能人才。职业岗位为颐养服务机构、民政部门、老年事业产业单位、老年大学、老年社会团体。该专业为朝阳专业，老龄化社会背景下人才需求缺口尤为突出。
以上推荐的江苏中等卫校都是比较不错的，在众多的中专卫校当中也是名列前茅的，同学们可以放心的选择。选择学校只是第一步，我们的最终目的是学好一门专业，能拥有一技之长，为将来的就业奠定基础，所以选择了学校就是好好学习的时候了。
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