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江苏2024年中职技术卫校有哪些

日期:2023-12-05 09:33  466人关注

目前从就业情况来看,卫校的的毕业生就业率是要比其他专业高很多的,同时随着现代医疗需求的变化,对医疗从业者有了更多的要求,这个要求是多方面的,其中服务态度、技术水平这又是重点,卫校学到的知识可以更好的应用到实际医疗中去。接下来我们就一起看看江苏省的一些中职卫校。

淮安市楚州区卫生职工中等专业学校简介

淮安市楚州区卫生职工中等专业学校,学校位于一代伟人周恩来总理的故乡----淮安。是1986年经江苏省人民政 府批准建立的,面向全省招生的全日制公办学 校。经过多年的发展,学校已成为一所基础设施齐备,办学条件较完善的卫生人才教育培训基地。2000年9月,学校与楚州区中医院合并,校名变更为淮安市楚 州卫生中等专业学校,强化了实习实训的建设。2012年楚州区更名为淮安区,校名淮安卫生中等专业学校。

淮安市楚州区卫生职工中等专业学校师资力量

学校现有职工287人,其中卫技人员(包括教职工)207人,高级职称16人,中级职称120人。同时对德、才兼备的青年人才予以重点培养,先后有40余人被派到省内外知名医院进修学习,有4人被认定为江苏省优秀中医人才培养对象。

学校创办以来,先后开设了临床医学、防保医师、护理、乡村保健医士、社区医学、预防医学等专业的中专层次的学历教育,先后与原扬州医学院联合举办成人大专、本科层次的成人高等教育,为了进一步提高学历层次,与潍坊护理职业学院山东现代职业学院(原山东民进医学院) 联合举办普通专科(高护)层次的高等教育。为我市培养了一大批医学类专业技术人才,遍及我市各大医疗机构。获得社会各界的广泛赞誉。

淮安市楚州区卫生职工中等专业学校专业设置

1、护 理

培训目标:培养具备医学、预防保健、人文社会科学知识及护理学基本理论知识和技能,能从事临床护理和教学、科研的高级专门人才。

主要课程:人体解剖生理学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、儿科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理学、老年护理学、护理管理学、护理心理学、护理伦理等。

就业方向:军队、地方医院及各县市医院、医疗卫生保健机构,老年医院、乡镇及社区医院等。

2、助 产

培养目标:培养能够在各级医院和社区卫生中心从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的专门人才。

主要课程:人体解剖生理学、病原生物与免疫学基础、病理学基础、护理概论、护理心理学、药物学基础、遗传与优生、护理技术、产科学、临床护理、妇婴保健、疾病概要。

就业方向:各级医院的妇产科及乡镇妇幼卫生保健机构,妇产科医院、老年医院,计划生育机构、社区医院等。

3、临床医学

培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,完成医学基本训练,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、康复、医学科研等方面工作的具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学中、高级人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、微生物与免疫学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学、卫生学、流行病学、神经病学。

就业方向:主要在综合性医院、专科医院、社区医院、医学院校、医学研究机构等。

 江苏2023年中职技术卫校有哪些

江都卫生学校简介

扬州市江都区卫生进修学校座落于江都城区七闸桥西。多年来培养各类卫生技术人员5000余人,并创办了附属教学医院江都市第三人民医院。1958年建校以来,先后获得了“文明学校”、“德育工作先进学校”、“职教先进单位”等荣誉称号。

经过多年的建设和发展,学校已成为一所基础设施齐备、办学条件完善、师资力量雄厚的卫生人才教育培训基地。学校拥用图书馆、基础实验室、护理示教室、模拟病房及现代化的多媒体教室和语音室;拥有最新配置的电脑一百多台,建立了校园网,实现了与因特网的高速连接,教师和学生能方便地上网查询资料。

江都卫生学校报名方式

中考成绩公布后,凭成绩单、准考证和户口簿或身份证直接来我们注册、报名,节假日不休息。报考护理、助产专业,色盲、色弱、表抗阳性者限报,毕业取得毕业证书、执业证书后,由联办学校安排实习并推荐就业。

江都卫生学校对口升学

严格按照“山西省对口升学招生录取工作实施意见”的相关规定进行招生录取。

根据省招生考试管理中心划定的专科最低录取控制线,医|学教育网搜集整理按考生志愿和录取总成绩从高到低录取。

对口加分:同意省教育行政机构或招生管理部门有关加分或降分投档政策。

江都卫生学校专业设置

1、口腔医学专业

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

主干课程:

主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。

主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

2、助产专业

以助产专业岗位需求为标准,通过学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。

主干课程

遗传与优生学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术

3、医学检验专业

本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

4、药品营销专业

本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力,从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。毕业生具有创新精神、实践能力和创业能力;具有健康的体魄和良好的心理素质,熟悉我国医药巿场运作的特点及有关方针政策和法规。具有一定的社会活动能力,市场调查研究能力,决策能力,应变能力,能初步胜任医疗器械及药品流通企业的购、销工作。

核心课程:

药品流通慨论、巿场营销学、临床医学概论、药理学、药剂学、药事管理学、营销策划、国际贸易实务、财务管理学等

5、护理专业

护理专业根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

主干课程:

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

就业方向

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。

卫校毕业后学校会统一安排实习的医院,当然同学们也可以自己选择想去的医院实习,学校可以做到一个兜底的工作,这是其他专业所不具备的,其他专业是供大于求,而卫校毕业生是需求量是很大的。

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