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江苏2024年卫校都有哪些专业

日期:2023-12-05 10:24  213人关注

医疗是一个热门的产业,在国家政策的颁布与大力推动下,每年都会有很多需要医学方面专业人士的岗位涌出。那些学习成绩不是很好的学生,即使去不了普高也可以选择医学专业,去卫校读相应的专业。这里小编就谈谈卫校里不同的专业,分享给大家。

老年保健与管理专业介绍

系统掌握老年护理保健、老年社会工作、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业技能,能胜任老年保健与管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括正常人体结构、正常人体机能、中医学基础、针灸推拿技术、康复医学概论、临床医学概要、老年康复与训练、慢性病管理、老年学概论、老年政策法规、老年健康照护、老年人际沟通与交流、保健按摩技术、传统老年康复保健、老年心理护理、实用养老机构管理、老年工作方法、营养与饮食保健等。

健康管理专业介绍

系统掌握健康评估、健康促进、医学信息处理、心理干预、慢性非传染性疾病防治与管理等相关知识与技能,热爱健康管理职业,具有为公众健康服务的世界观,能胜任健康管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括健康管理学概论、正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、人体病理基础、药物学、健康评估、疾病概要、急救医学基础、中医养生、预防医学、全科医学概论、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、医学统计学、流行病学、卫生信息管理技术、康复技术、慢性病管理、健康监测技术、健康保险与健康管理等。

康复治疗技术专业介绍

系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、专业能力,能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗及康复工程等工作的高素质技术技能型人才。 专业主干课程包括人体结构与功能、病因病理学、运动学、诊断学基础、康复医学导论、人体发育学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、中医基础与传统康复治疗技术、社区康复、儿童康复、临床康复治疗学、康复工程技术、康复心理学等。

康复2

医学检验技术专业介绍

系统掌握检验专业基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、专业能力,毕业后能在各级医疗、预防、保健、血站等单位从事检验工作的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括人体解剖生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学基础、卫生统计、临床医学概要、基础检验技术、生物化学检验技术、微生物检验技术、免疫检验技术、人体寄生虫检验技术、血液检验技术、临床输血检验技术等。

中医养生保健专业介绍

系统掌握中医养生保健专业的基本理论和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、扎实的中西医基础知识,具备从事养生指导、营养与健康咨询、身体保健与康复等工作能力的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括中医学基础、人体结构与功能、中医养生学、常用养生中药方剂、营养学、针灸学、中医食疗学、全科医学概论、推拿学、中医刮痧技术、保健按摩、中医美容学、康复治疗技术。

护理专业介绍

护理专业主要培养适应社会发展和卫生服务需求的高素质技术技能型护理人才。毕业后主要在各级医院、卫生保健机构从事护理工作。

护理4

这些专业的特点都是他们属于应用型学科,因此在学习时不光要学习理论,还要动手多多实践,理论与实践结合才能学好专业知识,从而为自己的职业之路奠定良好的基础。

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