吉林通化市卫生学校的口腔修复工艺专业招生如何(2024参考)

吉林通化市卫生学校的口腔修复工艺专业招生如何?同学们在选择学校或专业的时候，最好是提前去了解一下学校和专业目前的招生情况，这样有助于大家去报读，所以同学们去做好了解的准备吧，接下来我们一起来看看关于吉林通化市卫生学校的口腔修复工艺专业招生如何。

一、基本信息

二、专业简介

通化市卫生学校总占地面积12.49公顷，总建筑面积近5万平方米，设有实验楼、办公楼、教学楼、图书馆、体育馆、学生公寓、餐厅、标准化运动场、学生浴池、洗衣房等。学校有各类藏书6.3万册,电子图书5万册。口腔修复工艺 是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。

三、主要课程

无机化学、有机化学、人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理生理学、病理学、免疫学、微生物学、牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔放射学、口腔材料学、口腔设备学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔修复工艺学、口腔预防医学等。

四、招生要求

色盲、色弱及嗅觉和听觉不合格者不能报考牡丹江医学院医学类各专业。 考虑到医疗卫生服务工作的公共性和特殊性，建议肝功能不正常的考生慎报五官：端正，无明显的斜视、斜颈、面部畸形、大片色素沉着、疤痕、血管瘤等。身体裸露处无明显疤痕，无纹身，无传染疾病。

五、培养目标

口腔修复工艺学专业基础知识和基本技能基础上，要掌握更全面的专业知识和高超的专业技能，要有一定的审美能力、设计技巧、专业设备的操作技术和正确应用修复材料的技能。对修复体进行合理的设计，制作修复体要符合一定的形态结构，要具备基本的牙齿形态和适宜的颜色，并且要掌握相关修复技术的发展，不断更新自己的技术，同时要了解修复材料的发展、性能以及适用对象，要掌握修复设备的使用和一定的操作技术。

六、就业方向

随着国民生活水平的不断提高，人们对口腔医疗的需求也越来越高，尤其是我国已进入老龄化社会，老年人口腔颌面部的医疗保健需求更多。目前，全国各卫生医疗组织中从事口腔修复工艺专业人才十分短缺，满足不了需求，特别是从事口腔修复工艺的高级应用型人才更是严重匮乏，毕业生选择机会多，就业渠道宽，就业率高。因此牙科技工在激烈的市场竞争中不会下岗失业，具有良好的就业前景，并有可观的经济收入。 口腔修复工艺学专业毕业后能在义齿加工中心、医院口腔科的技工室、基层医疗卫生机构从事义齿修复和矫治器制作、口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作

七、口腔修复工艺专业小知识

根尖周炎根尖周炎是指牙齿根尖及其周围组织包括牙骨质、牙周膜及牙槽骨发生的炎症，通常是由牙髓病变发展而来的。感染坏死的牙髓，其细菌和毒素经根尖孔引起根尖周组织的炎症。症状：会感到牙齿被抬高、浮起，牙齿松动，有一种牙齿“长高”的感觉，吃饭上下牙齿相对咬合时，此“长高”的牙齿就会首先与相对的牙齿接触，发生剧烈疼痛治疗：患根尖周炎的牙，病源多来自牙髓腔内感染坏死的牙髓，炎症位于较深的根尖组织，同样是需要进行根管治疗清除病变。

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