山西中医药大学康复治疗学专业介绍:
山西中医学院康复治疗学课程设置： 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、影像诊断学、生理学、病理学、生物学、生物化学、生物力学、药理学、神经病学、西医内科学、针灸学、推拿学、康复学基础、物理治疗学、作业治疗学、康复评定学、临床康复学、中医养生康复学等。 山西中医学院康复治疗学专业特色及优势： 学制四年。本专业学生除了掌握康复治疗学的基本理论和基本技能外，还系统学习中医、针灸、推拿基本理论知识以及现代医学知识。学生在康复治疗保健领域可以同时发挥西方康复治疗和祖国医学的优势，更有效地开展工作。授予理学学士学位。 山西中医学院康复治疗学学生就业及继续深造方向： 随着我国逐渐进入老龄化社会，康复人才需求不断扩大，而我国康复人才培养较少，所以社会需求巨大，就业前景十分广阔。毕业生可以在各级医疗机构和康复机构从事相关工作，也可继续深造考取全国各高等院校相关专业的研究生。
山西中医药大学:
山西中医药大学简介
山西中医学院也即山西中医药大学，由山西省人民政府与国家中医药管理局共建，为教育部首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校，是山西省重点建设高校。
山西中医药大学的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班，1989年经原国家教委批准成立山西中医学院，2001年开始招收硕士研究生，2017年5月经教育部批准正式更名为山西中医药大学。
截至2017年6月，学校有太原、晋中2个校区，占地958亩;学校教学科研仪器设备总值达13358万元，馆藏纸质图书84.5万册，有电子图书38万种、电子资源数据库28个;学校下设14个二级教学机构，开办有23个本科专业;有教职医护员工3000余人，其中专任教师642人;有全日制在校生9145人，其中研究生620人。
山西中医药大学师资力量
截至2017年6月，学校有教职医护员工3000余人，其中专任教师642人，具有高级专业技术职务的教师441人，其中正教授155人。有国医大师2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名、国家级教学名师1名，全国名中医2名，教育部新世纪优秀人才1人，双聘院士2人，享受国务院特殊津贴专家17人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师10人，全国中医药优秀临床人才4人，山西省青年科学家1人、山西省“百人计划”人才5人，山西省新兴产业领军人才1人、山西省高等学校中青年拔尖创新人才2人、山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省学术技术带头人12人，山西省教育厅“131”领军人才17人，山西省教学名师14人，山西省名老中医18人，山西省名医8人，山西省卫生人才培养工程高端领军人才31人，傅山学者4人。
山西中医药大学学科建设
截至2017年6月，学校有3个一级学科学术学位硕士授权点、16个二级学科学术学位硕士授权点，另有3个专业学位硕士授权点。学校有省部级以上重点学科28个，其中国家中医药管理局重点学科12个、山西省特色重点一级学科1个，山西省重点一级学科2个。
山西中医药大学教学建设
截至2017年6月，学校有国家特色专业建设点1个、教育部本科专业综合改革试点1个，山西省品牌专业3个、山西省高校特色专业建设项目4个、山西省人才培养模式创新试验区1个、省级优秀教学团队2个、省级精品课程11门、省级普通高校实验教学示范中心2个;《中医诊断学》等4部高职教材入选“十一五”国家级规划教材，获批省教育厅教改研究课题项目48个，省级优秀教学成果奖23项。
山西中医药大学合作交流
该校作为首批中医药院校加入“一带一路”高校联盟，截至2017年6月，招收沿线国家留学生78名。连续多年承办商务部举办的国际针灸技术培训班，与英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等20余个国家的学术机构建立良好合作关系。学校与振东集团、澳大利亚阿德莱德大学联合建立了中-澳分子中医药学研究中心，是中国第一个以国际化产学研联合模式设在西方著名综合大学的中医药联合研究中心。学校还与江西中医药大学、黑龙江中医药大学与阿德莱德大学共同组建的“全球传统医学研究院”，围绕中药农业、中药创新药物与健康产品研制、制药工程等领域开展研究。
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