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浙江2024年护理学校的专业有哪些

日期:2024-06-21 15:08  73人关注

浙江护理学校的专业有哪些?每所中职学校都会有专业的开设,那么护理学校也不例外,会开设一些围绕着医学相关的专业,这些专业所对应的社会岗位也是医疗机构方面的,所以同学们现在要考虑清楚自己未来想要从事哪方面的工作,然后再来看看哪个专业是刚好匹配的,接下来就一起来看看浙江护理学校有哪些专业吧。

浙江2024年护理学校的专业有哪些

湖州中等卫生专业学校

护理专业

我校全日制护理专业自1998年开始连续招生,已为社会培养近7000名护理专业毕业生。招生范围从湖州本市扩展到浙江省各个县市。目前护理大类涵盖护理(高职高考升学方向、普通中专就业方向、老年护理方向)、“中高职一体化”护理等多个专业方向。在湖州市的专业结构调整中,我校护理专业确定为主体专业、重点建设专业。

通过“培训利教、以赛促教、实践强教、科技兴教”,我校护理专业已建成一支梯度合理,具有名师、专业带头人、骨干教师、青年教师组成的护理专业教师梯队。在教育教学、技能大赛、科研、实训实习领域表现出了强劲竞争实力。

学校护理实训基地建有综合护理实训室、内外科护理实训室、心肺室、手术室、评估室、母婴室、待产室等实训室,是集学生实训、教师研究、职业技能培训与鉴定、社会服务培训、技能大赛等多功能为一体的教学实训基地。拥有挪度进口综合护理模型等大批先进的仪器设备,总值达1000多万元。

药剂专业

我校全日制中专药剂专业创办于2001年,是我校的主体专业之一,2013年获评 “浙江省省级实训基地”、“湖州市中职教育特色专业”,2015年获评“湖州市品牌实训基地”,2018年作为主体专业通过浙江省改革发展示范学校审核验收。目前开设专业大类涵盖“中高职一体化”药剂、药剂高考升学班、普通中专药剂、“中高职一体化”中药,生源遍布全省,至今在十余年的办学历史中,为社会培养了一大批“用得上、留得住”的基层药学服务人员。

药剂专业通过校内教师“走出去”、校外教师“引进来”、新老教师“连起来”、全体教师“动起来”的方式,建立了一只由专业带头人、骨干教师、青年教师、兼职教师组成,梯度合理、专兼结合的“双师型”师资队伍,“双师型”教师占比95%以上。

药剂实训基地作为浙江省省级实训基地,硬件设施配置完善,管理优良,拥有高效液相色谱仪、阿贝折光仪、自动永停滴定仪、紫外可见分光光度计等大批先进仪器设备,配有药品仿真实训室(模拟中、西药房和药物制剂实训室)、基础化学实验室、基础制剂室、药物分析室、制剂分析室、显微镜实验室、分析天平室、中药标本室等专业实验实训室,满足专业技能教学、临床情境模拟教学的需要。

药剂专业近年来不断发展创新,促进专业提升,本专业培养的毕业生就业形势良好,近几年,专业学生以思想素质高、动手能力强、发展潜力大而备受用人单位青睐。

康复治疗技术专业

我校康复治疗专业为培养适应社会主义现代化建设需要的,较系统掌握现代化康复和中国传统康复医学基本知识、技术,具有独立的实践操作能力及创新精神的一专多能高素质基层康复治疗专业技术型人才。

学校目前拥有两间康复实训室,配备多功能训练器、PT训练床、多体位治疗床、微电脑牵引治疗仪、痉挛机治疗仪、中频电疗仪、红外线灯、电针仪、训练用阶梯、关节牵引训练椅等专业教学设备。

学生毕业后可进入综合性医院康复科、社区康复站、工伤康复中心、残联康复中心、社会福利院等部门工作。

每项专业都会对应一个职位,同学们未来所要从事的工作岗位,都是需要现在慢慢学习积累的,只有在学校里打磨好了之后,在社会中才能够立足,才能够有更长远地发展。

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